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３、研读第四段，感受生命的价值：
师：香瓜子的顽强生长，带给作者的感受是这样，那么她静听自己的心跳，感受又是什么？
生１：读句子──那一声声……
出示句子齐读。
师：你的感受是什么？
生１：杏林子觉得一个人只有一次生命，她必须珍惜自己残的生命，即使她自己是一个残障者，也要珍惜自己的生命。
师：谈得很好。
生２：我感受到杏林子虽然是一个残障者，但是我从这句话感受到，她很顽强。
师：你觉得什么叫白白糟蹋呢？
生１：就是放弃生命。
生２：遇到困难就不敢面对。
师：什么是“好好使用”，怎样是“好好使用”？
生１：在一生中做出有价值的事情。
生２：做出有价值的事。
师：这样才是对自己负责。
师：生命，不仅仅在于活着，更在于活出意义和价值。杏林子全身瘫痪，她如何珍惜生命，让自己活得光彩有力。
提供材料：
（杏林子写作时，要弯着腰、弓着背，比正常人辛苦数倍。但饱受病痛煎熬的杏林子，却以她遭受的肉体苦难来体验生命的礼赞，用手中的笔来歌颂对璀璨生命的热爱。杏林子生前笔耕不辍，１９７７年发表第一本作品《生之歌》，随后，每年都有新作问世，创作多达百万字，先后出版多本文集，包括《杏林小记》、《重入红尘》、《生之颂》、《生命之歌》等散文。她共有６０多部作品，包括４０多出剧本、１６本散文集和两本小说，还有专辑及编著的作品。）
杏林子就是这样对自己负责，让我们再来感情朗读杏林子听完自己的心跳之后的感受。
齐读第三自然段。 ４、感悟生命的美丽：
师：有位哲人说过：了解生命真谛的人，可以让自己有限的生命得到延长，杏林子就是一位懂得生命真谛的人。
杏林子全身瘫痪，行动不便，你们认为她的生命美丽吗？（生：美丽！）为什么？
生１：杏林子的生命因为奋斗而美丽。
生２：杏林子的生命不仅因为奋斗，而且因为不屈向上而美丽。
生３：因为顽强而美丽。
生４：因为求生的欲望，因为永不放弃而美丽。
师：杏林子虽然全身瘫痪，但她顽强与命运抗争。所以大家认为她的生命是美丽的。那么，飞蛾的生命美丽吗？它的生命因为什么而美丽？
生１：飞蛾的生命因为不随便放弃生命而美丽。
生２：飞蛾的生命因为有强烈的求生欲望而美丽。
生３：飞蛾因珍惜自己的生命而美丽。
师：香瓜子的生命力美丽吗？
生１：我认为生命因为茁壮成长，顽强的生命力而美丽。
生２：因为不屈向上而美丽。
师：生命因为不屈向上，生命因为顽强的生命力而美丽。同学们，让我们来联系我们身边的普通人，认识的名人、伟人，上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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