设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> S >> 生命生命 >> 正文
简简单单教语文，翼然一…
生命的追问──有感于杨…
《生命生命》听课片段记…
两篇《生命生命》的比较…
生命因感悟而精彩──《…
在读中思索　在悟中升华…
教学《生命生命》一文的…
《生命生命》教学反思
《生命生命》教学反思
《生命生命》教学反思

 

《生命生命》教学建议

《生命生命》教学建议 　 人民教育出版社课程教材研究所 　 　 　　１、这篇课文的作者对生命作了一些理性的思考，四年级的学生年龄尚小，在理解课文的思想内容上有一定难度。教学时可以联系前面两篇课文的学习。前面的课文已经引发了学生对人生、对生命的一些思考和感悟，为学习本课作了铺垫，这样可以减少本篇课文教学的难度。教学本文前，还可让学生搜集一些有关人生、生命方面的名言，使学生从中受到生命意义的启迪，为领悟本篇课文的思想内容做好准备。

　　２、本文教学的重难点是引导学生领悟三个事例中蕴含的意思，可以采用以下思路展开教学。

　　　　首先，让学生初读课文，整体感知本文写的是什么内容，共写了几个事例，引导学生从整体上把握课文的内容和写作思路。然后，让学生找出自己感触最深的事例，反复品读，指导学生领悟其中蕴藏的内涵。最后，画出自己认为写得精彩、含义深刻、最能表达作者感情的语句，反复诵读，并谈谈自己的理解。教师要注意引导学生在自读自悟的基础上进行合作交流，鼓励学生把自己最先的感知、最深的感受表达出来，互相启发借鉴，共同享受并体验阅读中成功的快感。

　　３、教学时教师要让学生充分地读书。在学习每一个事例的时候，可以先让学生默读—分析言中之意、感悟言中之理，朗读—表达言中之情、抒发个人胸臆。可采取范读、赛读、评读的方式指导学生朗读，读出飞蛾强烈的求生欲，读出瓜苗顽强的生命力，读出作者积极的生命观。在熟读课文的基础上，引导学生练习背诵，达到积累语言的目的。

　　４、识字教学可采取自主学习、小组合作的方式进行，做到人人参与，字字落实。教师可采用同音字、形近字辨析的方式引导学生巩固字音和字形。如：扰──拢；屈──倔；诊──珍；塌──踏；限──狠等。写字时先让学生自己分析字形，然后仿写、比较、纠错，教师应着重解决学生在写字中出现的共性问题。

　　５、教学本课后，要指导学生联系生活实际，谈自己学习课文后的感受和对生命的感悟，即珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，让人生更有意义。课下，可让学生把自己的感受写下来，也可以仿照作者的写作方法，把自己对人生的感悟写下来，做到读写有机结合，并为口语交际和习作做好准备。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 生命生命教案，教学设计 参考资料，课文

作品《生命生命》教学建议原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学实录
    《生命生命》教学实录
    《生命生命》教学实录
    《生命生命》教学实录
    《生命生命》教学实录
    《生命生命》教学实录
    《生命生命》第一课时教学实录及点评
    《生命生命》教学实录及点评
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》案例分析
    激发情感，导入新课──《生命生命》…
    《生命生命》电子课本
    《生命生命》学习目标
    《生命生命》教材简说
    《生命生命》阅读提示
    《生命生命》注意问题
    《生命生命》文本链接
    关于生命的名人名言
    《生命生命》快乐练习：同步练习
    《生命生命》课文结构
    《生命生命》好词好句
    《生命生命》近义反义词
    读《生命生命》有感
    读《生命生命》有感
    感悟杏林子《生命生命》
    《生命生命》教学杂谈
    《生命生命》教学设计
    让不同的生命在课堂中成长、绽放──…
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    理解《生命生命》所表达的生命感悟和…
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学设计
    强化阅读教学　注重学生评价──《生…
    《生命生命》教学设计
    走进生命的林子──《生命生命》教学…
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学反思
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》第一课时教学设计
    《生命生命》第二课时教学设计
    《生命生命》第二课时教学设计
    《生命生命》第二课时教学设计
    《生命生命》教学设计
    追求人文关怀与言语实践的圆融──《…
    《生命生命》快乐练习：语文练习
    《生命生命》快乐练习：写字
    教学《花的勇气》后的体会
    《生命生命》教后感
    唱响生命之歌──《生命生命》教学后…
    与文本对话　点燃生命激情──《生命…
    让情感泉水在课堂上自由流淌──《生…
    《生命生命》教后反思
    《生命生命》教学反思
    《生命生命》教学设计
    《生命生命》教学反思
    《生命生命》教学设计
    教学《生命生命》一文的感悟
    在读中思索　在悟中升华──《生命生…
    生命因感悟而精彩──《生命生命》教…
    两篇《生命生命》的比较阅读
    《生命生命》听课片段记录
    生命的追问──有感于杨梅老师《生命…
    简简单单教语文，翼然一笑是生命──…
    《生命生命》教学反思
    《生命生命》教学设计

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号