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《秦兵马俑》教学设计

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  4、开展读书比赛活动。     (引导学生进行自主评价)

  5、知识点练习:     “有的……有的……有的……”体会。


五、总结全文,抒发感叹

  1、在这座规模宏大的地下宫殿中我们看到了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,感受到了中华民族的强大力量在每一个兵马俑身上我们感受到了中华民族的英雄的民族气概。

  2、观看各国元首参观兵马俑后发出的赞叹。

  3、此时此刻,你最想发出什么赞叹?


六、拓展延伸,共享资源

  1、气势恢宏的兵马俑并不是我们一两节课就能欣赏完的,请同学们再来到我们的专题学习网站,浏览你感兴趣的内容,同时可以将自己的感想或者找到的精彩资料与你的好朋友共享。

  2、学生自行上网。    

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来源:中国哲士网

作者:临青

作品 秦兵马俑,临青 资料原文赏析 在线阅读

《秦兵马俑》教学设计 资料

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