《桥》第一课时教学实录桥资料原文赏析

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《桥》第一课时教学实录

出了！

　　师：好，再来一遍！

　　生再一次读第二十自然段。

　　再请一生读第二十自然段。

　　师：他们比较一下，谁读的好？

　　师：那我们就像他一样来读这一段，读出情况紧急，老汉急切的希望小伙子安全的心情。

　　生齐读。

　　师：还有哪些句子给你留下深刻的印象？

　　生：还有第十五自然段：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子……

　　师：等等，这个字（板书“揪”）读什么？

　　学生自读。

　　师：再来！

　　生：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼（kǒng）到：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

　　师：这个字（板书“吼”）读什么？

　　生：读（hǒu）。

　　师：再读一遍。

　　生：“吼（hǒu）”。

　　师：什么叫吼？

　　生：孔叫。

　　师：孔叫？这个字到底读什么？

　　生再次读“吼”。

　　师：“吼”就是大声的说话，大声的叫。你能不能大声的叫一遍看！

　　生大声的读老汉的话。

　　师：这个叫不叫“吼”？那谁来“吼”？

　　指多名学生读老汉的话。比较什么叫吼。

　　师：这才叫“吼”。这一段看出老汉的什么？

　　生：因为这个小伙子是他的儿子，他把儿子揪出来让大家平安的过去，这时候他要儿子先走。

　　师：你很感动，是吧？觉得老汉很伟大！（板书：伟大）

　　生：……

　　师：可能这篇课文里还有许多让你印象很深的句子，让你感动的句子。那么我们在下节可分析的时候来看。那么通过这节可的读，你对老汉是不是也有了印象？你觉得老汉是个什么样的人？

　　生：我觉得老汉是一个很有责任感的人。

　　生：老汉是个舍己为人的人。

　　生：我觉得老汉很伟大，为了让别人走，宁愿自己和家人在后面走。

　　师：老汉到底是个什么样的人，我们下节课继续讨论。

　　下课

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来源：中国哲士网

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