《猫》快乐练习:课堂达标(一)       A级基础知识达标(时间30分钟,满分50分) 一、拼音词语对对碰(16分)
    xìng    gé
 zhuā  yǎng
   tān   wán
   diē    diē zhuàngzhuàng

二、仔细观察后再组词(16分)     lǒng(  )     méng(  )     bò(   ) 笼:     蒙: mēng(  )   薄: bó(   )   lóng(  )     měng(  )     báo(   )
三、我当小裁判(给正确的音节打上“√”)(6分)   1、可是,它听到老鼠的一点响动,又是那么尽(jìn  jǐn)职。   2、它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折(zhé  shé)花落。   3、它的胆子越来越大,逐渐开辟(bì  pì)新的游戏场所。
四、我会用下面的词语写句子(6分)   1、任凭……也……______________________   2、……非……不可______________________   3、无论……也……______________________
五、写好钢笔字(6分)  


B级重点难点过关(时间30分钟,满分50分) 一、我会填(6分)   《猫》的作者是_____。原名_____,字_____。作者生动、细致

地描述了大花猫_____的古怪和它刚满月时的_____,充分表现了作者对猫

的_____之情。
二、阅读链接(20分)   读一读课后“阅读链接”中的两段话,想一想:同样是关于猫的描写,这两段话与《猫》这篇课文,作者在观察与表达的角度上有什么相同?有什么不同?   ___________________________________

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三、摘抄自己喜欢的句子(6分)   _________________________________  

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  四、阅读乐园(18分) 养花“专家”   啊,是花香!我急切地打开门,走上阳台,一下子惊呆了,隔壁的阳台上,什么时候摆满了花,有嫣红的海棠、紫红的玫瑰、淡黄的米兰……   隔壁的门开了,走出一个十二三岁的小姑娘,捧着洒水壶给花浇水。我忍不住问:“小朋友,新搬来的?”   “嗯。”她依然低着头浇水。浇完水,她从屋子里拿出一把小镊子,边从一根枝上夹下一个小东西,装进玻璃瓶里,边说:“这咱害虫不消,花就会枯萎。”   我看小姑娘很爱花,就问她知道什么花在什么时候开。她顺口就说开了:“一月水仙,三月桃花,四月杜鹃……”   我禁不住高兴地说:“你长大了一定能当个园艺专家!”   她抬起头一本正经地盯着我说  当专家可不是容易的事情呀  我嘛  只想将来当个园艺工人把祖国打扮得像花园一样美丽  叔叔  你说好不好呢   我赞许地连声说:“好,好!”   1、文章第一自然段主要讲_______________。(6分)   2、文中最重要的段落是________,这样说是因为________。(6分)   3、给第六自然段加上标点。(6分)
附加题(10分)     尝试用简笔画把这只猫的古怪样画下来,并用简单的文句说明。