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有描摹自然的冬天，绘就内心的“春天” ──浅析《济南的冬天》的比喻艺术 江苏省南通市八一中学 朱建清 冬天是萧条冷落又似乎是冷酷无情的，但老舍笔下的济南的冬天却是温暖而充满人情味的！这是大自然以鲜明的特征给作者强烈的印象使然，又是作者在观赏景物时产生独特体验和自然想象的结果。回味《济南的冬天》全文，发现文中的比喻恰恰体现着这两方面的特征。
一、在鲜明的特征上设喻，描绘景物的内在神韵
济南城周围有圈小山，它们“好像是把济南放在一个小摇篮里”。这圈小山阻挡北风呵护济南城的地势被喻作“小摇篮”，这不仅富有质感的写出济南冬天温暖舒适的程度，而且道出小山慈母般的温存体贴，似乎正因为慈善，济南的冬天才有别于北平的冬天大风不止和伦敦的多雾而具有鲜明的个性：温晴。这个特征正是济南冬天一腔温情的外露，是慈善的外化，可以说这个比喻已涵盖住特征和神韵。济南的水清亮而贮满绿，济南的天碧蓝透亮，天光水色相映，“自上而下”的空间是“那么蓝汪汪的”，“整个的是块空灵的蓝水晶”。“空灵的蓝水晶”的比喻，把济南天地间无垠的空间点染成一个一尘不染纯净闪亮令人心驰神往的诗化境界，而这一比喻扣住的恰恰是济南冬天的“晴”：因为晴，天才显得“蓝汪汪”，水才显得“澄清”，水藻才显得绿；因为晴，水天才能相融，水天一色，才能包裹济南秀气与清纯，进而生成诗情画意的境界。
二、在鲜活的感受里用喻，表达独特的审美体验 一个比喻有时就是一种独特的感受。济南的雪后景象给人以怎样的感受？“小”山、“小”雪加“矮”松，组成一幅和谐而清秀的画面。先看矮松：“树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇”。“顶着一髻儿白花”诠释着雪的“小”和它下得恰到好处，使雪景愈加清新自然协调；“好象日本看护妇”的比喻，则不仅描摹出矮松的形态，更揭示出被小堆积雪装点的她所具有的优雅端庄的气度和绰约玲珑的美。再看天空：座座染白的山尖形成一条优美的弧线，“给蓝天镶上一道银边”。白色山尖连接碧空，碧空衬托银色山尖，一个“银边”的暗喻，描画的是山装点天的装饰美，天与山交融的和谐美，蓝与白相衬的色彩美。至于城外远山，则是张小水墨画，“也许是唐代名手画的吧”。前句两个“卧”字分别描绘了山坡隐现小村庄、屋顶闪现积雪的生动情态，处在远山中并和谐统一在其中，不是水墨画又是什么？这一贴切的比喻，是对雪后远景诗情画意的准确涵盖，又是作者鲜活感受的生动表达。这一系列比喻，是作者对济南的冬天的具体感受，也是作者在感受中所产生的审美体验，它们使客观自然涂抹上浓郁的情感色彩，最终提升作品的意境。
三、在自然的联想中作喻，抒发由衷的喜爱之情 美的事物总让人产生美的联想，美的联想又总能产生一个美的比喻，进而传达强烈的主观感受和印烙鲜明的感情色彩。积雪与草色交织，“这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，作者由积雪与黄草相间共存的情景展开联想，并将此描绘成“一件带水纹的花衣”。这是个令人产生美好遐想的比喻！请想象：环顾四周，晶莹的积雪与暗黄的草色和谐相间，组成一幅朴素的赏心悦目的图案，装点着小雪后的小山，小山显出的是秀气动人的身姿，这样的美景，不就是一位文静的少女静立在温暖的冬日下，正沐浴着阳光的普照？雪后山景不就是穿在少女身上的“花衣”，而且还带着“水纹”？雪后的山秀气十足，可爱迷人！新颖别致的比喻浓缩进作者美好的想象和对济南的冬天深深的喜爱之情。文中的其它比喻，大多是作者运用自然的联想巧设而成，如由水的“清亮”和天的“蓝汪汪”联想到“整个的是块空灵的蓝水晶”，这些比喻莫不既传神地绘就景物的风韵，又抒发作者由衷的喜爱和赞美之情。
细细品味这些比喻，仿佛置身于一片神奇的天地，既可享受济南冬天的秀丽和慈善，又能触摸作者一腔温情，它们描摹着自然的的冬天，绘就出作者内心的“春天”。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 济南的冬天,老舍教案，教学设计 参考资料，课文
作品描摹自然的冬天，绘就内心的“春天”──浅析《济南的冬天》的比喻艺术原文赏析
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