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《景阳岗》教学实录
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我的邻居高大哥虽是个拉板车的，却是个热心肠，谁有困难他都要帮上一把。去年冬天的一个夜晚，我的哮喘病又发作了，喘得透不过气来。妈妈急坏了，决定背我去医院。她拖着沉重的步子向前走着，恰逢高大哥送货回来，只听他问……
生：孩子怎么了？
生：孩子生病了吗？
生：小明又犯哮喘病了？
师：刚才同学们设计的这些话都能够表现出高大哥的热心肠，但是哪一种说法最好呢？
生：第三种说法最好。因为从这句话我能够看出高大哥已经不止一次帮过生病的“我”了，所以对“我”的名字和我的病了如指掌，说明高大哥的确是个热心肠。
师：大家同意他的说法吗？
生：同意。
师：我们继续往下做题。
师：“是啊！”只听妈妈着急地回答。高大哥说──
生：我送你们到医院去吧？
生：来，我拉你们去。
师：妈妈说：“能行吗？”
生：没问题，快上车！
师：妈妈说：“你刚拉完货，挺累的，该回家休息了。”
生：孩子要紧啊！
生：没关系，我的身体好。
师：到了医院，妈妈对高大哥说：“小高，今天真是多亏了你呀！太谢谢你了！”高大哥说──
生：邻里邻居的，您别客气了！
生：小事一桩。
生：别客气，快看孩子去吧！然后我拉你们回家！
师：这道题同学们做得不错，你们平时肯定都是热心肠。
师：通过今天的学习，老师高兴地看到，同学们不仅能够根据人物的语言体会人物的特点，而且能够设计出符合人物特点的语言。在今后的阅读中，希望同学们能够根据人物的语言准确把握人物的特点。在你写作时，也要为你笔下的人物设计出符合他的特点的语言，这样，你笔下的人物就会栩栩如生，你的文章就会更加具有感染力。
师：（投彤出示作业题）根据你的意愿，从下列作业中任选—题完成： １、有感情地朗读课文。 ２、阅读《水浒传》。 ３、设计一段能够表现人物性格特点的对话上一页 [1] [2] [3]
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来源：中国哲士网
作者：施耐庵 作品 景阳冈,施耐庵 资料原文赏析 在线阅读
《景阳岗》教学实录 资料
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