炊烟教学设计（冀教版）教案

读书是成本最低的成长投资，读书使人清醒，善读可以医愚。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

中文域名: 古今中外.com 英文域名: www.1-123.com 大中小学语文作品及资料

文章写“我”在山里人家感受的温暖，为什么以“炊烟”为题?如果是你来写，还可以拟一个什么题目?和原题比较一下，哪一个更好些?

此环节的教学目的是让学生体会文章以“炊烟”为题的好处。“炊烟”是全文的线索，又累又饿时望见炊烟；女主人为“我”煮饭冒起炊烟；告别时回头再望炊烟。另外，袅袅的炊烟使作者看到了希望，感受到了温暖，以此为题，使文章充满诗意。

四、认读生字，记忆会写字字形。

本课生字多是生活中的常用字，要注意在生活中运用，加强记忆。

五、建议本课教学两课时。

参考答案

一、略

二、1．指望2．光彩3．寄宿

三、6．我对山区人民的赞美和感激之情、抒情。

中小学语文教学 炊烟教案，教学设计, 参考资料，课文 图片照片

作品炊烟教学设计（冀教版）教案原文赏析

Liuyansheng sidebar right

读书破万卷，下笔如有神（杜甫）书籍是全世界的营养品（莎士比亚）

好人跟好人一堆，坏人更坏人一伙。人是，公司是，国亦是。

人物资料查询方法：你可以按拼音字母检索的方法查询，也可以按分类列表查看的方法查询: 人物字典 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

炊烟 教学设计（冀教版）教案