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《列夫·托尔斯泰》同步练习

《列夫·托尔斯泰》同步练习       【积累运用】

  1、给下列加粗的字注音:

    黝黑( ) 滞留( ) 禁锢( ) 犀利( ) 酒肆( )

    尴尬( ) 炽热( ) 粗制滥造( ) 颔首低眉( ) 黯然失色( )

  2、运用下列词语写一段话,语句中至少包括其中的四个词语:

    犀利 尴尬 炽热 诚惶诚恐 郁郁寡欢 黯然失色

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________     ______________________________________________________________
  
  3、请你收集资料,填写下表:

    托尔斯泰的代表作:______________________________________________

    作品名称:_____________________________________________________

    主人公的名字:_________________________________________________


【课内语段练习】

  他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

  人们无不试图用自己的想像除去他那盖着面孔的头发,修剪疯长的胡须,以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照,希望用魔法变出一张光洁的脸。──这是引向内心世界的路标。这样一来,我们不免开始畏缩起来。因为,无可否认的是,这个出身于名门望族的男子长相粗劣,生就一张田野村夫的脸孔。天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁──小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,在四方脸中间,我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。在乱蓬蓬的头发后面,怎么也遮不住那对难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。

  1、上面的选文是从哪几个方面来描写托尔斯泰的外貌的?请逐条加以归纳。

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________
 
  2、文章中许多语言含蓄生动,你能依次说出这些语言所描写的对象吗。

   ⑴ 不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。( )

   ⑵ 架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。( )

   ⑶ 缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。( )

   ⑷ 小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。( )

  3、选文中说托尔斯泰留给人的总印象是“失讽、崎岖、平庸,甚至粗鄙”,说说作者为什么要将自己崇拜的一个人物、一位杰出的文学家描写得这样“粗鄙”不堪呢?

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

  4、虽然文章中将托尔斯泰的肖像描写得粗鄙不堪,但实际上字里行间还是洋溢着一种对作家的崇敬,你能找出这些语句,并加以分析吗?

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________


【课外语段练习】

                 我的她

               【俄】契诃夫

  我的父母和长官非常肯定地说,她比我早出生。我不知道他们说的是否正确,只知道我的一生没有哪一天不属于她,不受她的驾驭。她日夜不离开我,我也没有打算立刻躲开她,因此,我们之间的关系是紧密的、牢固的……但是,年轻的女读者,请不要忌妒……这令人感到亲密的关系给我带来的只是不幸。我的她日夜不离开我,不让我干活。她妨碍我读书、写字、散步,尽情地欣赏大自然的美……我为她,为她对我的依恋而牺牲了一切:前程、荣誉、舒适……多亏了她的关心,我穿的是破旧的衣服,住的是旅馆的便宜房间,吃的是粗茶淡饭,用的是掺过水的墨水。她吞没我所有的一切,真是贪得无厌!我恨她,鄙视她……我早就该同她离婚了,但是直到现在还没有离掉,这并不是因为莫斯科的律师要收四千卢布的离婚手续费……我们暂时还没有孩子……您想知道她的名字吗 ?请您听着……这个名字富有诗意,与莉利亚、廖利亚和奈利亚相似……

  她叫懒惰。

  1、契诃夫是19世纪俄国伟大的批判现实主义艺术大师,我们曾学过他的短篇小说 :_________________________________
  
  2、作品充分运用讽刺艺术的力量,刻了沙俄警官______________这个人物形象,表现了作者的爱憎和对社会的批判。

  3、本文是一篇杂文,写法新颖别致,令人耳目一新。你认为文章最主要的艺术手法是______________作者要表达的中心意思是______________。

  4、“懒惰”的危害实在太大,请根据本文归纳出几点:

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________
  
  5、写文章时恰当地运用反语,可以增强表达效果,请从文中举一例加以分析。

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________


【参考答案】

〖积累运用〗

  1、yǒu zhì gù xī sì gà chì làn hàn àn

  2、略

  3、略

〖课内语段练习〗

  1、须发的特点、面部轮廓与结构(包括整个面部、额头、皮肤、鼻子、耳朵、嘴唇等)。

  2、⑴ 须发

    ⑵ 额头

    ⑶ 皮肤

    ⑷ 整个面部

  3、描写托尔斯泰的外貌,突出了两个方面的特点:     一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋;     二是他和普通人一样,混在人堆里分辨不出来。     写他的脸平庸既是对他外貌作真实的刻画,也是为了说明他是俄国大众的普通一员,与全体俄国人民同呼吸共命运。联系全文来看,写他普通甚至丑陋的外表,正是用来反衬他灵魂的高尚,且为后文反衬他的眼睛精美绝伦──作者已经一语道破:“托尔斯泰面部的其他部件──胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。”全文既对托尔斯泰的“形”“神”作了细致的刻,同时也在字里行间渗透了作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。

  4、文章在字里行间渗透了作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情,如以摩西、天父等喻体去形容与刻托尔斯泰,实际上充满了一种赞美之情。 〖课外语段练习〗   1、《变色龙》 奥楚蔑洛夫   2、拟人化写法指出懒情的危害,教育人们要克服懒惰的坏习惯。   3、⑴ 使人不学无术,毁掉前程;     ⑵ 使人不思进取,陷入贫困。(意思相符即可)   4、“多亏了她的关心”是反语,实际上是说“她”(懒惰)害苦了我。这样写既幽默又具有讽刺意味,使人体会到克服懒惰的必要性。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 安娜·卡列尼娜,列夫·托尔斯泰教案,教学设计 参考资料,课文

作品《列夫·托尔斯泰》同步练习原文赏析

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