|
成一脉活水，淙淙流向神圣的东方。她，就是奔腾汹涌、一泻万里的黄河的源头。”
师青峰的作品以《给黄河冲个澡》为题：“泥沙的淤积使河道萎缩，河床抬高，黄河下游成为地上悬河，降低了行洪能力，增加了决口和改道的危险。下游人民头顶悬上了一把利剑。”“经过水利学家的精心计算，一次世界水利史上最大的调水冲沙行动开始了。”“我们中华儿女，给黄河母亲痛痛快快的冲了个澡！”
新课改要求：“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，促进学生在原有水平上的发展。”活动结束时，除常见的作文点评之外，教师还应对学生在搜集、筛选、设计中的表现进行评价，肯定其分工合作的能力，对参与成果展示的设计、表演的同学，则要表扬他们团结协作的精神、创新意识和创造能力。还可进行小组为单位的活动自评、互评，并使成果走出班级，通过海报展览、汇报表演等形式，进行学校评价、家庭评价，让评价真正成为鼓励学生、激发学生的手段，成为认识自己、认识他人的手段。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”教师作为课程改革的主力军，在新的教学理念的指导下进行教学，必将加快素质教育改革的步伐，促使素质教育由稚嫩走向成熟！
（附）
小品：《黄河悲歌》
（黄河边）
旁白：黄河啊黄河，你带着雪山之巅的魂魄，穿戈壁、越重山，浩浩荡荡，一泻万里。中华儿女尽受你的恩泽。
（黄河母亲持水桶上。）
黄河儿女：（上，向黄河母亲乞水，黄河母亲赠水）母亲啊母亲，你以博大无私的爱，哺育了代代华夏子孙，我们将以微薄的力量，回报你的恩情！（行礼，下。）
（伐木者扛斧头上）
伐木者：去年麦收好受伤，地少粮缺泪汪汪。今日伐树垦良田，来年金秋谷满仓。（砍树，垦地，撒种）（唱）哥哥门前一条弯弯的河，吃好穿好生活舒坦离不了
它——（向黄河母亲桶中撒沙，下）
黄河母亲：（阻止不及）不可以，这可是大家的生命水啊！
（工厂老板打手机上）
工厂老板：去年效益还不错，今年还要扩规模。要想财源滚滚来，环保一关得通过。
（思考状）车间环境要治理，还得破费人民币。与其建造处理厂，不如排到黄河去。（唱）好想好想，好想好想和钱在一起，毁遍万水千山，我也在所不惜——（向黄河母亲桶中倒污水，下） 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
|
