他的脸色白垩纪的土壤般，神经也地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧着书本，几乎袋鼠状跳过来道："怎么回事？"千万万千，我没料到毛毛虫蹓跶出来，更没料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下，腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道："我只是怕错过变蝴蝶的时机。"

　　心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶！竟然……老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭，你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是，两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子炫耀。

　　完啦，几岁的英名毁在两条爬行虫子爪下。我深埋头，恐怖地思忖。"把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种。"天使的声音在耳边吹拂，这是老师的吗?我怔了一下才缓过神，这"批评"是对着我的吗?怎么闻不到硝烟味?我如约来到老师办公室，她表情依然平静似水。我可不敢出大气，嘤嘤着说，全世界大约有蝴蝶15000种，单台湾就有400多种。见老师没吱声，知道她不满意，赶紧补充道："凤蝶最美呢，全世界有600多种。"老师依旧闷葫芦。我急了，休息日片刻不闲地忙活查资料，换得老师没态度。我猛地仰起头，豁出去了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，由鳞粉状的细末构成；产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里，集体过冬呢……竹筒终于把豆子倒完了。老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗?当然，我不知道。我回到家，再次开始搜寻。这一查真吓了一跳，单讲蝴蝶分类，学问就浩瀚。比如说凤蝶，就有碧凤蝶、麝香凤蝶，五花八门，使人眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。

　　23．写出体现本文主题的句子。?（3分）

　　24．说说下面两个词在文中的意思。（4分）

　　闷葫芦：

　　硝烟味：

　　25．第五段中"天使的声音在耳边吹拂"。"天使"指谁?文中为什么用"吹拂"??（4分）

　　26．第七段中"竹筒终于把豆子倒完了"的意思是。（3分）

　　27．第三段中"竟然?"之后作者省略了内容，请体会当时的情境，将省略内容补出来。（4分）

　　28．你在阅读此文的过程中，会产生一些疑问。请把你认为最有价值的一个问题写在下边。（4分）

　　29、文章语言幽默，请举出一例。（3分）

(答案在下页)

《绿色蝈蝈》《月亮上的足迹》《山市》答案

　　1．略2．略3．作者对蝈蝈的称呼有：狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等。4．作者用蝉的一声哀号引出了本文的"主人公"蝈蝈。5．人类首次登月的全过程；聪明才智6．从表面现象看，这"一小步"是宇航员离开登月舱，踏上月球的行走的步伐，而实质上对于宇航事业和整个人类来说，这一步象征了人类征服太空旅途中的一座里程碑，因此它是巨大的飞跃。7．依次是：议论、描写、说明、记叙8．回答抓住山市变幻莫测这一特征即可。9．孤塔高耸；宫殿出现；城郭的出现；危楼的出现10．不能。这是一句描写中的议论，除有点题的作用之外，其中一个"悟"字，更表明了所见所闻景象与真实无异。11．⑴经常⑵不久，不一会儿⑶连绵不断⑷隐隐约约⑸通"才"⑹过了一会儿12．⑴城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。⑵过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接。⑶楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着(栏杆)的，有站着的，姿态各不相同。⑷我又听说，有早起赶路的人，看到山上有人家、集市和店铺，跟尘世上的情形没有什么区别。13．①具有超凡的耐寒力。②具有难以置信的耐饥饿特点。③企鹅夫妇相互忠贞不二。14．打比方、摹状貌；列数字15．需4个月左右16．聚集在一起，形成盾牌状，保持周围的温度。17．具体指皮肤、粘膜、血脑屏障，鼻毛、呼吸道粘膜表面的粘液及纤毛、泪液、尿液、唾液、乳酸、胃酸等。18．⑴一旦⑵表数目19．"或"字表示有时可"协同作战"，改为"和"，即表示每次均"协同作战"，不符合要表达的意思。20．用法相同，都表示着重指出的意思。21．比喻22．总分总23．她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。24．①一声不吭或不吱声。（意思对即可）②语气的严厉或大声批评，大声呵斥。（意思对即可）25．老师；能够体现老师语气的温柔（柔和、轻柔）。（意思对即可）26．我终于把查到的资料都说完了，或我的话全说完了。27．在全班面前丢了这么大的脸。（意思对即可）28．略29．略

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