1

6

岳阳楼记3、

作文（一）2、

12

　6

作文（五）2

劳山道士2

现代文复习之五——议论文2

2

6

邓稼先2、

从罗丹得到的启示1、

13

　6

棋场鏖战2

在烈日和暴雨下2

给女儿的信1

3

　6

晋祠2

现代文复习之一——说明文3

14

　6

作文（六）2

现代文复习之六——记叙文2

保卫大坝2

4

　6

作文（二）2

秦俑漫笔2

谈骨气2

15

　6

现代文复习之七——说明文2

致橡树1

关汉卿曲二首2

5

2（国庆）

事事关心1

16

　6

作文（七）2

6

　6

现代文复习之二——议论文3

作文（三）2

俄罗斯性格2

17

6　

古诗文总复习3

7

　6

现代文复习之三——记叙文2

现代文复习之四——综合训练3

18

　6

现代文复习之八——综合训练3

总复习3

8

　6

作文（四）2

年关2

天净沙秋思、醉太平1

19

　

期终考试

9

　6

瑞珏之死2

总复习4

 

　

 

10

　6

期中考试

 

　

 

11

　6

沉船之前3

差不多先生传2

 

 

　

　

课内基础知识较扎实，知识面较广，有相当部分学生学习较刻苦。教师注重教法，现代文语段答题技巧掌握较好。学生中有一部分随机应变能力较差，从课内到课外的迁移能力较弱。

 

从上学期的期末考试中，学生的写作能力有了明显的提高，这与平时的教学中的“严”密不可分。然而阅读能力还有待于提高，如文言实词的理解与运用等将是这个学期的重点；其次，提高学生运用已学过的知识的迁移能力；第三、在试卷中有写错字的现象，影响到了学生的成绩

要继续加强基础知识的巩固和现代文答题技巧的培养，平时要注重培养课内外知识的迁移能力。要引导学生活学活用，提高答题应变能力。在课外文言上，要多做语段，尤其在句子翻译和语段理解上要强化训练，注重常用实词和文言句式的积累，努力培养学生积极思维的好习惯。持续培养学生的写作兴趣。

1提高学生的整体阅读能力。

2提高学生学习对所学知识的迁移能力。

3提高学生对文言实词的理解和运用。

加强提优工作，提升优秀率。

继续加强现代文阅读答题思路与技巧的辅导工作。

继续加强写作能力的辅导工作。

继续巩固基础知识。

1认真批改作文，提高学生的写作能力

2加强专项训练，提高学生对所学知识的迁移能力

3减少错字，重视平时的积累。

4做好学习有困难学生的补缺补差工作