为期一年的高考语文复习已经进行了一个学期，在这一学期里，我们共进行了一轮的复习，复习了古代诗歌鉴赏、文言文阅读、现代文阅读和语言基础知识等板块的内容，其中重点加强了对作文的训练，取得了一定的效果，但是距离我们的目标还有相当一段距离。现在距离高考只有三个多月的时间了，为了能在今年高考中取得较好的成绩，特制定如下的计划。

一、学情分析

这一届学生的情况比较糟糕，主要是由于在高二的时候，学校的管理不到位，导致很多学生自由散漫，放松了对自己的要求，对学习不感兴趣，学习能力低下。升到高三由于遇到搬迁新学校，第一次住校，五十周年校庆活动，老师学生由于参加校庆筹备工作花费了一定的时间精力，加上教学人员的安排出现了部分的失误，头三个月的教学工作抓得不够紧，这就更使这一届学生的高考复习雪上加霜，成绩出现下滑。虽然学校及时采取了有力的措施，但由于时间的紧迫，还是使这一届学生面临严峻的形势。

二、高考目标

力争高考全级平均分达到85分以上。

三、指导思想

在第一轮全面复习梳理知识、掌握基本方法的基础上，继续强化平时学习的积累功能，积累知识，积累经验，并重点训练熟悉运用方法解题的能力，全面提升应试能力。

在第二轮复习时还应特别关注学生答题的思维过程，从中找到失误的关键，帮助学生寻找找到走出失误的方法，从而使复习更扎实、更有效。教会学生如何面对问题思考作答的途径，使大多数学生开窍。

在这一轮复习中要充分挖掘师生的潜能，最大限度地发挥复习的效率。

四、重点工作

1、向课堂四十分钟要质量，努力增加课堂教学的思维活力，增加课堂的吸引力，让学生得到实实在在的收益。注重有效性教学。

2、继续加强作文训练的强度，训练在有限的时间内完成一篇作文的能力，力争让作文成为夺取高考胜利的重要砝码。

3、继续作好每周一测材料的挑选和测验讲评的工作，使之成为温故知新和提升能力的重要举措。

4、做好综合训练的套题遴选工作，使学生的应试能力能上一个新的台阶。

5、加强应试心理的调试工作，使学生能正常的发挥出应有的水平。

6、加强对新高考的研究，做好信息的收集、利用工作。

    7、拟邀请省市的一些专家来给学生讲学。

    8、使用好第二轮复习用书《优化设计》。

五、教学进度