我今天说课的内容是《课程标准》总目标之九中规定的：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。 ”

下面我将从教材、教法、学法、教学任务、教学过程、教学理念等几个方面来阐述这节课的教学设想。

一、教材分析

语文新课程标准中的评价建议指出：评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。

二、说教法

虽然课改倡导学生主体，淡化教师的作用，但作为课堂教学的参与者协作者 教师还得统筹全局，当然“统筹”决不等于“包办”，但更不等于抛几个问题，分几个小组，随意讨论就能替代，我据此拟定了以下教学原则：高起点  巧点拔  重创造  悟精华

语文课程根植于生活，应用于生活，教学中我把现实生活引入课堂，运用情景教学法，这样不仅加深了学生对文章的理解，而且培养了学生对现实生活的关注。很好的落实了语文学科工具性与人文性相统一的特点。

三、说学法

教学是教师和学生的双边活动，我遵循“教师为主导，学生为主体，合作为桥梁”的教学思想进行学法指导，在课堂上积极倡导自主、合作、探究的学习方式，充分激发学生的主动意识和探究的精神。本着学习的过程比结果更重要的思想，在课堂上，我让学生在教师的引导下，自主、合作、探究文章的写作的思路，议论的层次，主要的观点。并能用自己的语言把想法表达出来,以锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力.

四、教学任务分析

学习目标:养成正确的听说习惯。

学习重点：听说能力的实际应用

教学难点：学生语言组织能力的培养

五、说教学过程

     我把教学过程分成6个教学环节。

第一环节 导入：

古话说“听君一席话,胜读十年书”，强调了“话”的重要性。著名教育家叶圣陶先生也指出："在语言文字训练的'听、说、读、写'四个字中间'说'字是最基本的，说的功夫差不多了，听、读、写三项就容易办了。可见语言提高我们的语言表达能力有多么的重要，今天我们共同进行一下口语交际的练习。首先，我们先进行课前热身。

读下面的绕口令：

1、牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。

2、艾白凯买来海带和白菜，泡开海带切白菜，摆好白菜切海带，艾白凯爱吃海带拌白菜。

3、四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清,请来试一试。

第二环节新授课

（一）问题诊断

1、她有一个女儿，她在医院工作。（语意不明）

2、某知识分子对一位六十多岁的农民个体户说：“老板先生，今天找您研究机制运转规律，解决目前某些商品市场疲软问题，万望赐教。” （对象 语体）

3、中考考场门口：失败乃成功之母。（场合）

4、“下来,老头你已经违反交通规则了”维持交通秩序的志愿者说。（文明得体）

5、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”（得体）

6、上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。（感情色彩）

（二）口语交际应注意事项：

1、分清场合  讲究分寸

2、看准对象 礼貌尊重

3、敬谦准确 褒贬一致

（三）练习

     1、初三二班举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？

2、一天，某中学七年级五班的黄丽正要上学，她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。黄丽要向学校班主任老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通，请你代黄丽讲话，要求语言明白，简洁，得体。

（1）黄丽对老师说：方老师，您好！今天早上，我妈妈突然发病晕倒，现在送医院抢救。因我爸爸出差去了，我要在医院照顾妈妈，不能上课。要请假一天，好吗？

（2）黄丽对爸爸说：爸爸，今天早上妈妈突然发病，邻居已经帮助送到医院去了。请您安排好工作早点回来，好吗？

3、初三（2）班的学生小培在校运动会百米赛跑中夺得了冠军，事后，《竞秀》文学社的一名记者采访了他，记者请他谈感想，如果你是小文，你该怎么说？

（1）日常口语体[通俗易懂]：“多谢了，这点儿成绩不算什么，我还得继续努力。”

（2）正规口语体[庄重严肃]：谢谢（您的）鼓励，我还有许多不足，还得继续努力。

（3）有文采的口语体[华美含蓄]：这仅仅是开始，是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。我一定继续努力，奏响我人生的凯歌。

4、假如你的一生只能选择一次,而且只能从以下的选项中选择,你会选择哪一项?请说说你的理由。

① 一张取之不尽、用之不竭的信用卡

② 一门精湛的技艺

③一所宏大的图书馆

④ 美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫

⑤ 三五个知心朋友

⑥ 名垂青史

⑦ 一张免费旅游世界的机票

⑧ 和家人共度周末

⑨一生平安

⑩ 直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚  

5、以某生活用品厂推销员的身份向寺院推销梳子。

6、初中要毕业了，学校即将举行“青春 ·未来”毕业晚会，如果你是晚会主持人，你将怎样设计开场白？

答：青春是一首流淌的歌，青春是一杯香醇的酒。同学们，我们即将初中毕业，回首往事，有歌声、有欢笑、有忧愁、有泪水……这些都是值得珍惜的。明天，我们即将各奔前程！展望未来，我们信心满怀。此刻，让我们欢笑一堂，共唱一首无怨无悔的青春之歌！

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