1、看拼音，写字词。（5分）
c ng m ng l ng bi n k n d ng y ng g n y u y
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
x n sh ng b o ku ji o hu sh n li ng xi ng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、选择题。（4分）
（1）下列各组词语中带点字的读音完全相同的一组是（ ）（2分）
①踮脚（di n） 沉甸甸（di n） 面包圈（qu n）
②跛子（pi ） 粗糙（z o） 气氛（f n）
③平坦（t n） 咆哮（p o） 涨水（zh ng）
（2）下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
①毕竟 记念 葱茏 打拢
②筋疲力尽 生般硬套 沉默不语 和蔼可亲
③尊敬 贡献 干脆 枯死
（3）下列词语搭配合适的一组是（ ）（2分）
①维护秩序 转达问候 经济困难
②身体爽朗 汲取力量 爱护时间
③爱戴老师 气氛热烈 公路宽阔
3、在下列括号里填上合适的词语。（4分）
一（ ）树叶 一（ ）小鱼 一（ ）明珠 一（ ）火焰
一（ ）银镜 一（ ）神笔 一（ ）山水画 一（ ）树
4、按要求写词语。（4分）
（1） 描写秋天的词语：
（2）描写冬天的词语：
5、按要求写句子。（22分）
（1）写出两句关于学习的名言警句：
（2分）
（2）经过几天的训练，终于学会打篮球了。
改病句： （2分）
（3）秋天来了。扩句： （2分）
（4）西湖很美。改为感叹句： （2分）
（5）平静的湖面，真是好看极了。
改为比喻句： （2分）
（6）把下列句子改为带“把”字的句子。（2分）
那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
（7）从前面学过的课文中，选两句印象最深刻的句子写下来，并说说从中体会到了什么？（4分）
①
②
（8）你背过的古诗中，你最喜欢哪一首，把它默写下来。（4分）
二、精彩回放。精美的课文片段给我们不尽的遐想，让我们一起回顾吧！（29分）
阅读下面一段话，回答问题。（9分）
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园（ ）。公园里有一棵（ ）白桦树，树上有三只 灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在枝头（ ）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（ ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
（1） 按照课文的内容在括号里填空。(4分)
（2） 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)
（3） 列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(3分)
三、美文阅读。文章越美越能检验你的阅读能力，赶快试一试吧！（20分）
秋高气爽的丰收季节来到了。家乡的原野就像个美丽的新娘，大地为她穿起了鲜艳的绣花衣裳。蓬着发的棉花，咧着嘴的玉米，弯着腰的稻谷，红着脸的高粱……都像出席婚礼的宾客一样，喜悠悠地在飒飒秋风中摇摆欢舞。菜园里，冬瓜围上了白纱巾，茄子穿上了大紫袍。碧绿碧绿的黄瓜，粉红粉红的西红柿，都乐得不得了，果园里，果子一嘟噜一串串，互相掩映，溢彩流芳。苹果抹成了红脸蛋，累累硕果把树枝压得弯下腰来。大黄吊灯似的鸭梨，脸上铺上了一层厚厚的金粉，羞涩地直往树叶中钻。香甜的大柿子可就不一样了，像一个个红灯笼似的，高高的挂在枝头，冲着人们微笑。葡萄架下，挂着一串串水灵灵的大葡萄，像一串串晶莹透明的珍珠，深深地吸引着馋嘴的孩子们。
1、这是一段关于秋天景色的描写，写的是秋天 ( ) 的景象。（1分）
2、本文写了( )( )( ) 等三个地方的景象。（3分）
3、从文中找出下列词语的反义词。 （4分）
直—（ ） 外—（ ） 苦—（ ） 浅—（ ）
4、把文中带点的词换上另一个词，要求意思不变。（4分）
出席（ ） 似的（ ） 不一样（ ） 冲着（ ）
5、划线的句子，用“出席婚礼的宾客”比喻( ）（2分）
6、 “苹果抹成了红脸蛋，累累硕果把树枝压得弯下腰来。大黄吊灯似的鸭梨，脸上铺上了一层厚厚的金粉，羞涩地直往树叶中钻。”说说你是怎样理解这句话的。（提示：从带点的词语中可以看出苹果和鸭梨有什么特点？） （4分）
7、从你学过的课文或课外读物中，摘录一个描写四季美景的句子。（2分）
四、心语乐园。（30分）
我们曾经介绍过自己，给别人留下了深刻的印象。今天，我们介绍一下爸爸、妈妈或是其他人，好不好？ 注意：要求把他（她）的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。
