一、卷面整洁。(5分。)二、抄写,要求正确、端正、整洁、行款整齐。(5分) 碧螺春的采摘已有数百年的历史,每年刚交春分,碧螺春茶汛便开始了。
三、看拼音,写词语。(6分) l ng ch n t o zu h p sh h o y h n l m i
四、把下列成语补充完整。(4分)神( )奕奕 无( )之谈 ( )( )不倦 深思熟( )不( )不挠 目( )口呆 波光( )( ) 桀傲不( )五、填空。(10分) 1、落霞与孤鹜齐飞, 。(《滕王阁序》) 2、 ,人迹板桥霜。(《商山早行》) 3、三万里河东入海, 。(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) 4、 ,拂堤杨柳醉春烟。(《村居》) 5、告别了 , , ,秋天的海平添了几分 。(《烟台的海》) 6、《史记》的作者是 ,请写出其中的一个故事: 。 7、本学期我们从课文中认识了不少品质高尚的人,其中你印象最深的是 ,因为 。六、按要求完成练习。(2+4.5+1.5+2) 1、缩句。受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧缩成一团。 2、读下面句子,正确的在( )里打“√”,有毛病的句子在( )里打 “×”,并把它改正 过来。 ①我的铅笔盒还缺乏一枝像样的铅笔。………… ( ) ②服务员热气腾腾地端来鱼汤面给我们吃。…… ( ) ③我们从小要养成守纪律,懂礼貌的好习惯。…… ( ) 3、用“心”组词后填空。(不许重复)姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,( )地笑了。能够把海螺卖出去,学费不用愁了,母亲也就( )多了。 4、根据提供的口语交际情境做题。小明在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊,我刚晾的床单也锦上添花了。” ①刘阿姨说话的意思是 ②如果你是小明,应该这样回答 七、阅读短文,按要求答题。(7+13)(一)孔子游春——节选孔子凝(n ng l ng)望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺(f b )育一切生灵的乳汁,它好像 。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有 。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有 。万物入水,必能荡涤污垢,它好像 ……由此看来,水是真君子啊!” 1、用“\”划去带点字的不正确读音。(2分) 2、把下面的词语恰到填写到文中的横线上。(2分) 善施教化 有情义 有德行 有志向 3、“意味深长”的“深”用音序查字法应先查 ,意思应选 。 ①距离长 ②颜色浓 ③离开始的时间久 ④深刻 4、读了这段话,你觉得孔子是个怎样的老师?(2分)
(二)后生可畏 “哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上浮现出自豪的笑容。在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色,妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩插什么嘴?不说话,谁会把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张了张嘴却不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“你知道美国的旧金公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是提倡‘在大人说话时经常插话’。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯与重修滕王阁,想请人作序。但在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭(xi )未干的孩子,少年气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?” 谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看看弟弟那天真的小脸,我脸上露出了胜利的微笑。 1、联系上下文理解词语。(2分) ①疾言厉色: ②名垂千古: 2、从文中摘录一个反问句,并改为陈述句。(3分)反问句: 陈述句: 3、爸爸原来认为 ,我对此持不同意见,并举出例加以反驳,这两个例子概括地说,一是 ;二是 。 4、爸爸说:“后生可畏”是因为( )(2分) ①少年王勃才华横溢,名人都不是他的对手。 ②“我”能言善辨,驳得爸爸无言以对。 ③“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸心服口服。 5、读了这篇文章,你受到了什么启发?(3分) 八、作文。请以“幸福”为题,以下面任意一段文字为开头,续写一篇400~500字的作文。 1、说到“幸福”二字,我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护…… 2、马克思说“奋斗就是幸福”,看到这句话,我在生活、学习中,战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……
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