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一．拼音写词语。（5分）
wū rǔ miǎo shì dù jì pái huái kǒng bù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二．给下列加点字注音。（4分）
勉强（ ） 尽管（ ） 画卷（ ） 都督（ ）夹衣（ ） 盛饭（ ） 缝补（ ） 好奇（ ）
三．把下列词语补充完整。（5.5分）
流光（ ）彩 无（ ）无（ ） 完（ ）归赵
目（ ）口呆 负（ ）请罪 大名（ ）（ ）
（ ）（ ）不安 钱（ ）一发
四．请展示出你所积累的各种词、句、文。
（6.5+1.5+1.5+2+2+3+2=13.5）
⑴写出表示人物神态的词：（3个）
⑵写出表示人物心理的词：（3个）
⑶写出表现人物优秀品质的词：（3个）
⑷教育人珍惜时光，刻苦学习的名言：（请写出两句）
⑸请写出你喜欢的一副对联。
⑹请写出你喜欢的一首古诗： 《 》
⑺本册课文中你背得最熟练的好句子，请选择一句把它写下来。
五、聪明屋(只要勤动脑，善思考，相信你一定能成功！)(10分)
（1）父亲穿着棉袍。（扩句）：
（2）李四光小时候最喜欢和小伙伴们一起捉迷藏游戏。
缩句：
（3）经过治疗，小红的病很快恢复了健康。（在原句上修改）
（4）爱孩子，就要让他们单独出门。（改为反问句）
（5）八千多日子从我手中溜走，（ ）。
六．课文内容填空
1．《草船借箭》选自我国著名长篇历史小说《 》，课文涉及（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）几个人物，主要人物是（ ）
2．《将相和》一文写了 、 、 、三个小故事，写出了将相之间 的经过，他们和好的根本原因是 。
“将”指 ，“相”指 。
3．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 。”这句话告诉了我们人死的不同的两种意义。
4．《卜算子·咏梅》这是一首 ，作者是（ ），赞颂梅花的谦逊、无私的词句是 。
５．《示儿》是 代诗人 的作品，作者临终前最牵挂的是 。“示儿”，指 ，诗人向儿子“示”用原句 。
七．阅读
（一）请你阅读下面的短文完成几项作业。（2+7+3+2=14分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要反陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工作人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1．联系上下文解释下列词语。（２分）
精密： 勘测：
2．这段话主要讲了 ，用“//”给短文分层，并写出层意（7分）
3．用“ ”划出詹天佑遇到困难时说的句子，用“ ”划出他做的句子，用“……”标出他想的句子。（3分）
4．读了这段话，你体会到了什么？（2分）
（二）在你读过的课外书，或看过的电视中给你留下印象最深的人物是 ，留下印象最深的原因是
。
八．口语交际（5分）
你认为“开卷有益”，还是“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害，”请谈谈你的看法。
九．享受作文（22分）
要求；同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有意趣。那就试试看。要写清楚克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆，要………”，也可以根据文章的内容另外拟定题目。
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