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生活课堂，课堂生活化──《识字二·…
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让语文课堂更鲜活些──《识字二·自…
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自主·探究·实际──《我多想去看看…
课堂减负功在课前──《我多想去看看…
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巧妙处理课堂突发事件──《识字二·…
浅谈低年级学生造句的指导──《识字…
生活就是课堂──《识字二·自选商场…
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让学生在愉快的氛围中学习──评陈明…
体味四季之美──与张建锋老师探讨《…
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