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小 学 第 二 学 期 1 / 4 进 度 试 卷
毕 业 班 语 文
一、读拼音，给加点字选择正确的读音，用“—”标出。(3分)
卜算子（bo bǔ） 夹衣（jiā jiá） 开凿（záo zuò）
勉强 （qiǎng qiàng） 蓦地（mù mo） 迸发（bèng bìng）
二、读拼音写词语。（10分）
miào shì pì jìng chè dǐ kān cè zǔ náo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǒng bù jìn yè jiù jiu yì rán kǔ xíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、把下列词语补充完整，并解释所填字。（4分）
千（ ）一发： 精兵（ ）政：
赞叹不（ ）： 狂风怒（ ）：
四、按要求写词。（6分）
⒈写反义词。
成功（ ） 给予（ ） 春风满面（ ）
⒉写近义词。
奇异（ ） 灵便 （ ） 残暴 （ ）
⒊照例子写词。
例1：神采奕奕
例2：口口声声
五、在下面几组词语中，没有错别字的在（）里打“√”；有错别字的，把它画出来，并把正确的字写在（）里。（4分）
⒈含糊 缘故 礼貌 深入虎穴 （ ）
⒉遗撼 撤退 暂时 金壁辉煌 （ ）
⒊ 水流湍急 富丽堂皇 走头无路 变本加厉 （ ）
⒋.陶气 步骤 颠倒 阴谋鬼计 （ ）
六、选词填空。（5分）
⒈ 欢聚 欢乐 欢笑 欢悦 欢唱 欢呼
儿时，在家乡的那条小溪边和小伙伴戏水时的 声和抓鱼时的 声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的 。直到现在我仍然希望能永远和儿时和伙伴 在那条河边。
2.在下面的括号里依次填上恰当的不相同的关联词，正确的一组是（ ）
⑴（ ）下一番苦功，（ ）能练出一手好字。
⑵（ ）下一番苦功，（ ）能练出一手好字。
⑶（ ）下一番苦功，（ ）能练出一手好字。
A、如果……就……只要……就……只有……才……
B、既然……就……尽管……还……即使……也……
C、只要……就……如果……就……不但……而且……
七、按要求做题。（15分）
⑴没有人说李峰不是个热爱集体的好孩子。
改为肯定句：
改为反问句：
⑵小红高兴地对陈宇说：“我明天一早去喊你。”
改为转述句：
⑶注意带点的词，把句子补充完整。
①他果然得了第一名，
②他居然得了第一名，
③他既然得了第一名，
⑷修改病句。
①“六一”儿童节的庆祝活动，是我们最愉快的一天。
②老师对我的关怀使我一辈子终生难忘。
③李兰兰这种助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
八、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“骄傲”和“自豪”在感情色彩上有时是不同的。 （ ）
2.“老师：学生”、“医生：病人”、“首长：战士”这三组所表示的关系相同。 （ ）
3.“不，咱们不是分好工了吗？”是设问句。 （ ）
4.“我在教室里认真地读书、写字。”可以缩成“我读书。” （ ）
5.京张铁路是我国工程技术人员设计施工的第一条铁路干线。 （ ）
九、阅读理解，完成练习题。（18分）
古怪食品馆
随着下课铃声响起，新华小学放学了。同学们刚出校门，就发现学校门口不知什么时候有了一个食品馆。食品馆门面虽然不大，可上面挂的招牌却挺醒目：“古怪食品馆。”店名挺有趣，孩子们都商量着明天来这儿吃早餐，看看到底有什么古怪的食品。
第二天早上，小学生们一窝蜂似地挤进了古怪食品馆。小学生们翻着桌上的食谱，异口同声地大呼：“怪食品！”只见食谱上写着“朴素馒头”“太阳饼”“勤奋馅包子”“诚实拌勇敢”等等。
这时，门外又走进来四个学生，他们分别是东东、南南两个小子和西西、北北两个小丫头。他们刚坐下，古怪先生便端上了饭菜，还一盘盘的介绍：东东的是“锻炼饼”和“跑跳糖”；南南的是“什么都吃饼”和“香呀香糖”；西西的是“勇敢馅的饺子”和“一点不怕冰糖”；北北的是“勤奋馅的包子”和两块“认真巧克力”。四个孩子被那五颜六色、香气扑鼻的饭菜吸引住了，咬一口勇敢馅饺子又香又软，孩子们放开肚子把自己那份早点一扫而光。
凡是在古怪食品馆吃了食品的小学生到了学校或回家后，怪事发生了。东东从不锻炼，不劳动，可今天一到学校就绕着操场跑了几圈，回到教室后又主动帮助别人打扫卫生。南南特别挑食，豆子不吃，萝卜不吃，身体瘦得像根豆芽菜，可吃过“什么都吃饼”后，一下子就转变了，回家后饭菜吃的津津有味，品什么都觉得香喷喷的。西西变化也很大，好从小娇气的，怕这怕那，可吃了“勇敢馅饺子”后，她再不怕大虫子了。有一天，西西还为保护低年级的小同学，打死了一只大老鼠呢！北北，是一个平时学习成绩很差的女孩，可吃了这顿早餐后，北北变了。她上课再不走神了，下课也知道复习了，学习成绩自然提高了。
越来越多的小学生慕名而来，越来越多的小学生改掉了坏毛病。当最后一个小学生改掉坏毛病的第二天，古怪食品馆关门了。
1、给下面带点的字注意。（2分）
食谱（ ） 勤奋馅（ ）包子 津（ ）津有味 慕（ ）名而来
2、形近字组词。（3分）
馅（ ） 绕（ ） 慕（ ）
滔（ ） 浇（ ） 暮（ ）
3、依据上下文解释词语。（2分）
异口同声：
慕名而来：
4、缩句。（1分）
同学们刚出校门，就发现校门口不知什么时候有了一个食口馆。
5、请你为“古怪食品馆”加两种食品。（2分）
6、食品馆里有哪些食品？这些食品有什么用处？（4分）
7、吃了古怪食品馆的食品，同学们有什么变化？想一想作者通过这种变化告诉我们什么？（4分）
十、作文。（30分）
题目：1、哈，我真 ！ 2、唉，我真 ！
要求：1、任选一题，把题目补充完整。 2、内容要具体，表达要有真情实感。
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