三年级语文试题(90分钟) 总 成绩: (卷一) 识字部分(30分) 等级: 一、看拼音写词语:(10分) yŒn shu k“n bƒng sh’ x‰ bŒ miƒn d‰ng zh“ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j‹ng tŒ t†ng tng b…i cƒn nƒo n” j” liˆ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音,划上“ ”:(3分) 嘀咕(dŠ d‰) 匍匐(f’ p’) 粗糙(co z„o) 懦弱(x‘ nu) 谛听(tŠ dŒ) 赦免( chˆ shˆ) 三、辩字组词:(4分) 艰( ) 译( ) 式( ) 呈( ) 坚( ) 择( ) 势( ) 程( ) 四、补充词语:(5分) 再接再( ) 日月如( ) 相( )并( ) 专心( )( ) 左( )右( ) 如( )似( ) 五、给加点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里(4分) “花”的解释有:①植物的繁殖器官;②像花的东西;③颜色错杂;④用,耗费;⑤模糊不清;⑥棉花。 1、这本书是小明花一元钱买的。( ) 2、春天公园里百花争艳,一派迷人的景色。( ) 3、一阵风起,湖上卷起一排排浪花。( ) 4、这么多的色彩,让人眼睛都看花了。( ) 六、按要求写句子:(4分) 1、扩写句子:翠鸟飞了过去。 _____________________________________________________ 2、保持原意换个说法:科利亚在离家十步远的地方埋下了木匣。 ____________________________________________________ 阅读部分(40分) 等级: 一、按原文填空:(13分) 1、_________________夜绩麻,村庄儿女各当家,童孙未解_______________, 也_________________学种瓜。 2、月黑见渔灯,_____________一点萤,微微___________,_______________满河星。 4、满招损,_________________。 5、师傅领进门,_______________。 6、门对千竿竹,_________________。 7、细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地______着春天的______。它们伸展着______的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中______着。 二、按课文原意填空:(11分) 1、杰克逊对女儿说:“别看他现在______,可他______是个富翁,因为他有______。” 2、正向父亲曾______我的:道德只是个简单的______的问题,但______却很难。 3、黄继光张开______,向______着火舌的火力点______上去,用自己的______堵住了敌人的枪口。 4、海底真是个 、物产丰富的世界。 三、默写古诗《宿建德江》:(5分)
三、阅读短文,回答问题:(11分) (一) _______________ 瞧!这两个小家伙——全身一片洁白,远远望去像一团棉花似的;它们的毛是那样柔软、光滑,像抹上了一层油似的。一张红润的三瓣嘴,两边的胡子一翘一翘的;一双红宝石般的圆圆的眼睛,一双耳朵又尖又长,时而高高竖起,时而贴在身上,总是警惕地关注着周围的一切。四条短短的小腿,总喜欢到处胡跑乱窜。它们的爪子非常锋利,经常把墙抓得响个不停。还有一条总是高高翘起、转来转去的毛茸茸的尾巴——是那样的惹人喜爱。 【问题】 1、短文写的是什么动物?给短文加一个题目标明。(2分) 2、短文从______、______、______、______、______、______、______等几方面写了这种动物。(3分)
(二) 昆虫冬眠的方式各不相同。蚊子是以成虫过冬的。冬天当我们打扫卫生时,常常在阴暗的角落里发现蚊子,这时候蚊子不吃也不动,像在睡觉一样,我们称它为冬眠。苍蝇在冬天到来之前大部分化成蛹。这些蛹处于冬眠状态,以此来度过冬天,只有少数是以成虫过冬的。还有,蚕是以卵过冬的,而红铃虫则以幼虫冬眠过冬。 【问题】 (1)用“ ”划出体现这段短文的主要意思的中心句。(2分) (2)用“‖”把这段话分为两层。(2分) (3)这段话介绍了 、 、 、 冬眠的方式。 (2分) 奖 励 部 分(20分) 一、 请用自己的话说说这首诗的大体意思。(10分) 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥①轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 注:①浥:沾湿。 二、本学期我们学了不少寓言故事和成语故事,像《守株待兔》《南辕北辙》《惊弓之鸟》等,课外你还读过哪些寓言故事或成语故事?选二三个写下来,并写出你从中受到了什么教育或得到了什么启示。(10分)
(卷二) 写 作 部 分(30分) 作文:请从下列两题中任选一题,写一篇不少于300字的作文。 1、选择一个你最熟悉的人,比如爸爸、妈妈,你要好的同学、邻居小伙伴……, 把他(她)做的使你感受最深的事写下来,文中凡牵涉到老师同学家长以及自己的姓名,一律用化名代替,题目自拟。 2、每个人都有自己的兴趣、爱好,有的喜欢下棋、有的喜欢画画……,想一想你最喜欢做什么事?是怎样做的?注意把内容写具体。
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