第二学期四年级语文质量监控卷(一)
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一、基础练习:
1、看拼音写词语:16%
líng lìkěài   cái huá héng yì  nuǎn hōng hōng    bó wù guǎn
                                                                 
shěng chījiǎn yòng   bō guāng lín lín   piāo fú     dào qiàn    
                                                                
2、缩句:4%
(1)微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。                               
(2)当年买书的情景清晰地浮现在我眼前。                                     
3、填上合适的关联词: 4%
(1)(      )一翻开这本书,当年买书的情景(      )浮现在我眼前。
(2)(      )是我费了好大劲写出的作文,(      )还是被老师批评。
(3)小溪流(       )奔流,(       )玩耍。
(4)从来没有谁翻过这本《皇帝的新装》,(       )它太破旧了。
二、阅读分析
(一)一碗馄饨
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转( zhuǎn  zhuàn )身向外跑去。
她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼可亲的老婆婆。她看到她站在那里   就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” 
老婆婆端上来一碗馄饨( dùn  tun )和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
老婆婆听了,平静地说:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我。那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激呢?你怎么还要跟她吵架?”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即( jì  jí )露出了喜色:“赶快回来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
1、圈出带点字选择正确读音。3%
2、“摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。”这句话的意思可以用成语(               )代替。  2%
3、把文中划线部分的句子改成陈述句。 2%
                                                                            
4、文中的省略号省略了                                              2%
5、根据文章内容填空:6%
(1)女孩愣住了,这是因为女孩先前心里想到的只是                      
                                     ,而老婆婆的话让她想到          
                       ,所以她(怎么做)                            。
6、女孩两次掉眼泪,第一次除了感激老婆婆之外,还有                    ;
第二次哭是因为                                                。 4%


(二)   
在少年儿童画展色彩(缤  宾)纷的画幅中,我看到一(副 幅)没有色彩,线条也极为简单的画。那是一(幅 副)盲童的
雪白的纸上用(元 园 圆)珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一颗树。*廖廖(liǎo)几笔,勾了一个和平幸福的人家。
从这里走过的人,都会细细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画,好像是透过这张,触到了这个盲童的心灵。
注:廖廖——非常少。
1、圈出文中正确的字。4%
2、按要求找出词语: 4%
近义词:照射——                      碰到——
反义词:复杂——                      痛苦——
3、“触”的读音是         ,部首是           。 3%
  “触”在字典中的解释有(1)抵,顶  (2)碰,遇着  (3)感受
  “触到了这个盲童的心灵”中“触”的解释应该选                
4、读句子,简要回答: 
    他们不但是看这张画,好像是透过这张,触到了这个盲童的心灵。
(1)“他们”是指                                      。  2%
(2)“心灵”是指一个人的                                 。 2%
5、读了这篇课文,你觉得这个盲童是个怎样的孩子? 2%
                                                               

三、作文:
题目:我有一位好                 
要求:1、把题目补充完整,横线上可以填上同学、老师、爸爸、妈妈、爷爷等。
      2、用一件事写出人物一个方面的好品质。
      3、注意用词正确,语句通顺连贯。