|
(考试时间120分钟，语文总成绩共86颗★ 其中含考查6★ )
一、基础知识和文言诗文(共18★)
1.用楷书把下列词语写在田字格内。(1★)
打破常规 大胆思维
2.给下列加横线的字注音。(1★)
迁徙( ) 隐匿( )
3.在括号内改正下列词语中的错别字。(2★)
言简意该( ) 饮以为荣( ) 认劳认怨( ) 有口皆杯( )
4.下列句子有语病的一项是( )(2★)
A.那位年轻的舞蹈家跳着蹒跚的舞步，姿态优美，赢得观众阵阵喝彩。
B.神舟六号载人航天飞船的发射成功，标志着中国航天事业取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。
C.对于每个人来说，总结学习中的经验和教训是最重要的。
D.大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教，受到了当地孩子的热烈欢迎。
5.下面的语句不够完整，请你根据前面句子的形式再续写两句。(1★)
在我成长的周围，有温暖的目光，有父母的期待，有_____________，有_____________。
6.写出与下列情节有关的两部小说中的人物姓名。(1★)
单刀赴会( ) 魁地奇比赛( )
7.下列各项中两个加横线的词语解释相同的一项是( )(2★)
A.君问归期未有期 / 陈太丘与友期行
B.默而识之 / 童相见不相识
C.不亦说乎 / 闻说鸡鸣见日升
D.但闻燕山胡骑鸣啾啾 / 但微颔之
8.根据提示和理解按照原文填空。(4★)
(1)日月之行，若出其中；________，________。(1★)
(2)会当凌绝顶，________。(1★)
(3)三人行，必有我师焉；________，其不善者而改之。(1★)
(4)在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，抒发作者“托月送友”情怀的诗句是：_______。(1★)
9.阅读下面语段，然后回答问题。(4★)
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(1)此段文字选自_______________的《卖油翁》。(1★)
(2)解释下列句中画线字的意思。(1★)
乃取一葫芦置于地_________徐以杓酌油沥之____________________
(3)语段中表现康肃态度非常气愤的语句是_________________________(1★)
(4)把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(1★)
二、口语交际(2★)
10.刚上初中，你有幸被选为语文课代表，今天是你第一次去见语文李老师，你应该如何表达？
三、综合性学习(2★)
11.张晓要去图书馆借《西游记》，他应该在下面哪一类图书中查找。( )(1★)
A.语言学 B.哲学 C.法律 D.文学
12.张晓凭学生证借书时，被工作人员拒绝，请你写出他被拒绝的原因。(1★)
四、现代文阅读(共28★)
(一)阅读下面的选文，回答13-17题。(共8★)
①我们沿着小溪边的石子路深入到竹海里去。两旁高大的竹林密密匝匝，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。要不是当地的朋友带路，恐怕很快就会迷途，因为在我看来，竹林里的大路小径以至竹树，都是差不多的，路上又没有标志或街名。有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现另一条山路让出来，很有点“柳暗花明又一村”的味道。
②穿过一处最密的竹海，我们便来到一处较高的竹坞，在这里可以越过先前路上的竹树顶看得更远、更高。举目四顾，除了竹子，还是竹子。前面是一座接着一座的山，但你不可能看到绵延的山势和一点泥土，也不可能看到竹坞深处那里有缺口通到山背后去，因为你能看到的只是竹子。和我一同去的是一位画家，他说：“在竹海面前，如果要我画它，实在束手无策。你看，那样密的竹林，简直找不出一点层次，仿佛整个大自然就是竹林构成的。”陪我们来的当地的朋友却满意地笑了，他不是从画家的观点去考虑问题，画家的话只说明了这里的竹林旺盛，是名副其实的竹乡，而这不正是意味着这里的竹林和竹笋的丰收么？这当然是好事情。他是以竹林为家的护林员，是专管栽种竹树和保护竹林的。
13.选文从文体特点上看，是一篇写景的____。(1★)
14.选文所描写的对象是什么？它是从什么观察角度来写景的？(2★)
15.画家为什么在竹海面前束手无策？(用文中的句子回答)(2★)
16.第①段中画线句子运用了什么修辞方法？说说它的好处。(2★)
17.写出“柳暗花明又一村”的上一句。(1★)
(二)阅读下面的选文《父爱》，回答18-22题。(共10★)
①我有一位好朋友，很苦恼，因为他与父亲的关系很僵，父子俩常面对面坐着，一两个小时没一句话可说。朋友认为父亲不理解他，换句时髦的话来说，就是父子之间存在着很深的代沟。
②最近，朋友受公司派遣，要到南非的开普敦去工作。
③他回到家里，吃完饭，父子俩又面对面地坐在沙发上，谁也不说话。过了一会儿，儿子开口了：“爸，我想跟您谈一件事！”“什么事？”父亲平静地问。“我要到开普敦去工作了。”“哦，我知道了。”停了一会儿，父亲问道：“什么时候走？”“后天”。“哦，我知道了。”“那……什么时候回来？”父亲身子往前挪了挪，急切地问。“我不知道。”“哦，我知道了。”父亲说这句话时，儿子看见父亲眼睛里噙着泪花。
④房间里又沉寂下来了。
⑤过了一会儿，父亲颤巍巍地站了起来，摇晃着走向书房。儿子看着父亲摇晃的背影，眼睛也有些湿润，想喊住父亲，但终究没有说出口。
⑥过了一会，父亲从书房走了出来，手里拿着一本《世界地图册》和一支笔。走到儿子面前，有些激动地问：“开普敦在哪里？”儿子拿过地图册，指着说：“看，就在这里！”“在这里……”父亲一边喃喃自语，一边用笔在开普敦所在的位置点了一个红点，又在镇江所在的位置点了一个红点，然后画了一条红线，将镇江和开普敦连接起来。
⑦父亲眼噙泪水，哽咽着对儿子说：“在我想你的时候，我就看看这张地图上的两个红点和一条红线！”
18.选文中的朋友为什么和他的父亲关系很僵？(1★)
19.父子谈话时父亲表情由平静、急切，到眼睛里噙着泪花，这种变化透露了父亲怎样的情感？由此可见父亲是个怎样的人？(3★)
20.仔细体会第③段中的人物对话，说说为什么“父亲眼睛里噙着泪花”？(2★)
21.父亲为什么在地图上点两个红点画一条红线？它表达了怎样的情感？(2★)
22.你也一定有过不被父母理解的经历，请在这里给他们写几句心里话。(2★)
(三)阅读下面的选文，回答23-26题。(共10★)
①“你瞧！”有一个孩子讲，“这儿躺着一个锡兵。咱们让他去航行一番吧！”
②他们用一张报纸折了一条船，把锡兵放在里面。锡兵就这么沿着水沟顺流而下。这两个孩子在岸上跟着他跑，拍着手。天啊！沟里掀起了一股多么大的浪涛啊！这是一股多么大的激流啊！下过一场大雨究竟不同。纸船一上一下地簸动着，有时它旋转得那么急，弄得锡兵的头都昏起来。可是他立得很牢，面色一点也不变；他肩上扛着毛瑟枪，眼睛向前看。
③忽然这船流进一条很长很宽的下水道里去了。四周是一片漆黑，正好像他又回到他匣子里去了似的。“我倒要看看，我究竟会流到一个什么地方去！”他想。“对了，对了，这是那个妖精搞 的鬼。啊！假如那位小姐坐在这船里，就是再加倍的黑暗我也不在乎。”
④这时一只住在下水道里的大耗子来了。“你有通行证吗？”耗子问。“把你的通行证拿出来！”可是锡兵一句话也不回答，只是把自己手里的毛瑟枪握得更紧。
⑤船继续往前急驶；耗子在后面跟着。乖乖！请看他那副张牙舞爪的样子；他对干草和木头碎片喊着：“抓住他！抓住他！他没有留下过路钱！他没有交出通行证看！”
⑥可是激流越翻越大。在下水道尽头的地方，锡兵已经可以看到前面的阳光了。不过他又听到一阵喧闹的声音——这声音可以把胆子大的人都吓倒。想想看吧：在下水道尽头的地方，水流冲进一条宽大的运河里去了。这对他来说是非常危险的，正好像我们被一股巨大的瀑布冲下去一样。
⑦现在他已流进了运河，没有办法止住了。船一直冲到外面去。可怜的锡兵只有尽可能地把他的身体直直地挺起来。谁也不能说，他曾经把眼皮动过一下。这船旋转了三、四次，里面的水一直漫到了船边——它要下沉了。直立着的锡兵全身浸在水里，只有头伸出水面。船在深深地下沉，纸也慢慢地松开了。水现在已经淹到兵士的头上了……他不禁想起了那个美丽的、娇小的舞蹈家，他永远也不会再见到她了。这时他耳朵里响起了这样的话：冲啊，冲啊，你这战士，你的出路只有一死！
⑧现在纸已经破了，锡兵也就沉到了水底。不过正在这时候，一条大鱼忽然把他吞到肚子里去了。啊，那里面是多么黑暗啊！那比在下水道里还要糟，而且空间是那么狭小！不过锡兵是坚定的。就是当他直直地躺下来的时候，还是紧紧地扛着毛瑟枪。
⑨这条鱼东奔西撞，做出许多最可怕的动作。后来它忽然变得安静起来。接着一道像闪电似的光射进它身体里来了。阳光照得很亮，有一个在大声地喊：“锡兵！”原来这条鱼已经被捉住了，送到市场里去，被卖掉了，带进厨房里来，而且女仆用一把大刀子把它剖开了。她用两个手指把锡兵拦腰掐住，拿到客厅里来——这儿大家都要看看这位在鱼腹里作了一番旅行的、了不起的人物。(节选自《安徒生童话》)
23.请用恰当的词语概括锡兵的性格特点。(2★)
24.选文第④段和第⑦段描写了耗子和锡兵都运用了什么描写方法？(3★)
25.简要谈谈这篇童话给你的启示。(2★)
26.锡兵来到了客厅之后又发生了什么？请你接着写30-50字的想象。(3★)
五、写作能力(笔试27★ 平时3★)
在下面两个题目中任选其一，写一篇不少于500字的作文。文体不限，如果写诗，不得少于20行。卷面清楚，书写工整奖励2★。文中不得出现真实的人名。
(一)________的乐趣
要求：
1.将题目补充完整。
2.写出自己的真情实感。
(二)小企鹅在动物园里有一个专门的舒适房间——冷库，在那里他能吃到最新鲜的鱼，喝到最冰凉的水，一切都很美好。但是，他却有了烦恼，他觉得自己太胖了，长颈鹿、斑马、羚羊……都很苗条，连小兔子都说他最像个球，该减肥了。他觉得动物们都在嘲笑他，好像连观众都少了，他下决心减肥！请你以《小企鹅减肥记》为题写一篇童话。
参考答案及评分标准
一、基础知识和文言诗文
1.认真书写即可。 2.xǐ nì 3.“该”改为“赅”；“饮”改为“引”；“认”改为“任”；“杯”改为“碑”。 4.A 5.能够根据前面“有……”的形式，恰当表达，意思不得与前面两个分句重复。 6.关羽(关云长) 哈利·波特 7.D 8.(1)星汉灿烂，若出其里(2)一览众山小 (3)择其善者而从之 (4)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 9.(1)欧阳修 (2)置；放 沥；注入(3)康肃愤然曰：尔安敢轻吾射？ (4)凭我倒油(的经验)懂得这个道理。
二、口语交际
10.从下面两个方面回答问题。(1)和老师打招呼，介绍自己姓名、所在的班级及课代表身份。 (2)向老师表明自己的工作态度。
三、综合性学习
11.D 12.没办借书证。
四、现代文阅读(凡主观试题大意正确即可)
(一)13.散文。 14.竹海：由近及远。 15.你看，那样密的竹林，简直找不出一点层次，仿佛整个大自然就是竹林构成的。 16.比喻：生动形象地写出了一丛竹排列紧密、整齐的特点。 17.山重水复疑无路
(二)18.朋友认为父亲不理解他(或父子之间存在代沟)。(意思正确即可) 19.父亲是爱儿子的1★；父亲其实是个很有感情的人，只是不善于表达2★。 20.父亲知道儿子短时间内不能回答，心里牵挂儿子，因此眼里噙着泪花。 21.看到两个红点和一条红线，就好像看到了儿子和自己在一起，表达了父亲对儿子的牵挂和无限的爱。 22.能表达内心感受1★，文通字顺1★。
(三)23.勇敢、坚强(意思正确即可) 24.语言描写 动作描写 心理描写 25.像锡兵那样勇敢地面对生活中的艰难困苦。(或虽身处逆镜但乐观地面对一切……) 26.想象合理1★，文通字顺1★，符合科学规律1★。
五、作文
一等文不少于15%。
一等文：27-25★ 二等文：24-20★ 三等文：19-16★ 四等文：15-12★ 五等文：11-8★；以下酌情给★。 | 
