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熟读课文，深入理解课文，筛选有效信息，加以判断、概括、总结。
8．通过对课文《〈呐喊〉自序》的学习以及对《呐喊》集中小说的阅读和回顾，可以清楚地看出鲁迅的小说创作跟他的生活道路、思想经历有着密切的联系。他关注民族国家的前途和命运，关注广大人民的痛苦和不幸，关注他们的精神状态。正如鲁迅在《我怎么做起小说来》一文中说的，他的小说的取材，“多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起了疗救的注意。”当然鲁迅的小说也并非只有黑暗和寂寞，而是在黑暗中显出亮色，寂寞中发出呐喊，因为作者要以自己的小说创作“与前驱者取同一步调”，“聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”。通过学习，你是否对鲁迅本人及其小说有了更深的了解和体会。请你自由命题，写一篇有关作者的体会文章或评论《呐喊》集中小说的文学短评。
思维提示：
(1)注意从课文所选取的典型事例中看鲁迅思想发展变化的历程。(2)能写出自己的真情实感和认识。（3）可以着重从小说的思想内容方面对作品进行鉴赏评论。注意小说中描绘的社会环境和自然环境，塑造的人物形象，安排的故事情节。
附学生习作：
鲁迅
陈凯俊
从前，知道鲁迅是一位文学家，他的国文功底很是深厚；
后来，以为鲁迅是一位革命家，他同陈独秀等人一起搞新文化运动；
今天，我更愿把鲁迅看作一位沉着的思想家，他指点江山，洞若观火。
从前，认为鲁迅是那种愤世嫉俗，擅长揭露社会阴暗面的叛逆者。
后来，想象鲁迅是一头受伤的狼，发出悲痛的哀号；
今天，我更愿意尊他为“医圣”——将旧社会的病根暴露出来，将苟活者的劣根性解剖出来，催人警醒。
从前，认为夏瑜坟上的那个花环真美丽，鲁迅好善良，不忘给死难者送上一个安慰；
后来，认为那个花环根本不可能存在，鲁迅写得不真实；
今天，我理解鲁迅的文章的确存在着亮色。他是要给后来者以勇气，决非一味的寂寞和凄苦。
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