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高中新人教必修二第四单元“高瞻远瞩展雄才”学案(人教版高一必修)

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议会,实行教授治校。这就从观念和组织上,根本摆脱了对国家官僚机构与政治的依附与控制,实现了教育(学术,思想,文化)的真正独立,也就是知识分子自身的独立。
蔡元培提出“思想自由,兼容并包”的办学方针,其目的正是要为知识分子提供自由而广阔的精神空间,将北大改造成为民间知识分子的自由集合体。“教育指导社会,而非随逐社会者也”,在自由、宽松的人文环境中,创造新的校园文化,并以此影响社会。  
丙生说:蔡元培的两次征婚广告,也让人看到他作为改革家的气质。
1900年夏,它的原配夫人王昭病逝,那时蔡元培才33岁。他要重新确立自己的人生方向,鼓起了冲决一切网罗的勇气。蔡元培面对纷至沓来的媒人,写下了一张征婚启事,贴在书房的墙壁上。他的择偶条件是:(一)女子须不缠足者;(二)须识字者;(三)男子不娶妾;(四)男死后,女可再嫁;(五)夫妇如不相和,可离婚。“不缠足”、“再嫁”、“离婚”,这些惊世骇俗的字眼竟出自翰林之手,吓得媒人个个退避三舍。消息传开去,一时间沸沸扬扬,这种“离经叛道”的做法无异于在向封建陋俗开战。后经人介绍,蔡元培与黄世振(仲玉)女士结为夫妻。此女不但天足,识字,而且工书,孝于亲。
1921年1月蔡元培由巴黎到瑞士日内瓦及伯尔尼考察时,夫人黄世振不幸病逝。蔡元培不得不续娶。这一次,他提出的条件是:(一)原有相当认识;(二)年龄略大;(三)熟谙英文而能为研究助手者。
丁生说:蔡元培是教育改革家,同时又是学问渊博的专家,他在治学方面,也为后人树立的榜样。
他的书房中挂有自己像,上面题有:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,亦不知老之将至。”在书桌上放有自己写的“学不厌,教不倦”数字。
他为古越藏书楼亲书对联一副:“吾越多才由续学,斯楼不朽尽在藏。”悬于书楼之门厅。
他说明读书方法的重要,说,吕洞宾用手指点石成金送给穷人,但这穷人不要。问他为什么不要金子,他说要吕洞宾的指头,因为可点出无数金子。这种想法从道德上来说,固然要不得;但就求学而言,却是最不可少的。
他任北京大学校长时,有次他突然问学生:“5加5是多少?”学生以为校长所问必有奥妙,都不敢作答。好一会,才有一学生率直地说:“5加5等于10。”蔡笑着说:“对!对!”并鼓励说:“青年们切不要崇拜偶像!”
对中国教育和北大历史的回顾,人们不会忘记蔡元培先生





 
基础知识与运用
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是                                (      )
A.塞(sāi)责        贻(yí)误           孜孜(zī)以求
B.商榷(què)        弭(mǐ)谤           鲜(xiān)为人知
C.当轴(zhóu)       相勖(xù)           大有裨(pì)益
D.訾詈(lì)          敷衍(yǎn)         有案可稽(jī)
2.下列句子中加点的词语,解释错误的一项是                                  (      )
A.入法科者尽可肄业(肄业:就学)法律学堂,入商科者亦可投考商业学校。
B.二曰砥砺(砥砺:培养)德行。
C.今日所与诸君陈说者只此,以后会晤日长,随时再为商榷(商榷:商讨)可也。
D.余到校视事仅数日,校事多未详悉(详悉:详细知道)。
3.下列句子中,加点的成语,运用错误的有哪些?试指出错在哪里。
①有些人把入党看作做官的终南捷径,这种思想和共产主义是毫不相干的。
②我为这事花了很多精力,虽然没办好,却问心无愧。
③面对这种混乱腐败的现状,我们能够无动于衷吗?
④小张帮助李老师的东西搬上七楼,这是小张责无旁贷的责任。
⑤老同学之间,可得开诚布公,不许隐瞒实情啊。
答:                                                                        
                                                                         
                                                                    
4.仿照下面句子的句式,另写一句话,要注意句中加点的字。
例句:诸君苟不于此时植其基,勤其学,将来万一因生计所迫,出而任事,担任讲席,则必贻误学生;置身政界,则必贻误国家。
仿句:                                                                                        
                               

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