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虞美人(苏教版高二必修)

查询中小学语文的详细结果
nbsp; 屏幕播放邓丽君演唱的MTV。通过视觉和听觉的感受体会词的意境。
九、学生背诵全词。
加深体会词人的感情
十、延伸阅读(课堂练习)
      1、 课后阅读李煜的《相见欢》完成练习: 
林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!
1.       下面对于词句比喻的理解不恰当的一项是(  )
1.       以“林花谢了春红,太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。
2.       以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国破家亡,是由于外力的打击。
3.       以“胭脂泪,相留醉,几时重?”比喻帝王生活一去不复返,企其重来之不可得。
4.       以“水长东”比喻自己的愁苦将会象东流水一样滚滚东去,自己就能摆脱忧愁、自由无忧了。
2.       下列对于词作内容理解不确切的一项是(  )
1.       词人通过描绘春残花谢的自然现象,抒写了人生失意的无限怅恨。这首词是李煜的早期代表词作之一。
2.       词的上阕,描写在寒雨疾风的摧残之下,林花凋谢,春去匆匆。字里行间,寄寓着词人因感到人生短促,好景不长而产生的极度的哀伤。
3.       词的下阕,抒写了好景不再的哀愁和人生痛苦的怨恨。
4.       这首词语言清新、情调哀怨,情景交融。
 
参考答案:!、D  2、A
十一、小结
李煜后期的词作语言清新,采用了白描手法写情。抒发的是作为一位亡国之君的故国之思、亡国之恨,情感真挚,艺术感染力很强,因而形成了独特的艺术风格,成为五代最有成就的词人,也是词史上杰出的词人之一。
十二、播放歌曲《虞美人》
 学生学唱,体味词的意境。
十三、课后思考
试分析本词的主旨,找出词的“词眼”。
 

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来源:中国哲士网

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