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[组图]长度、时间及测量 力周末练习

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练习
　　1. 关于力，下面说法正确的是
　　A.一个物体受到了力，可能没有物体对它施力
　　B. 受力物体不可能是施力物体
　　C. 力是物体对物体的作用，力的作用是相互的
　　D. 相互接触的物体才有力的作用，不接触的物体一定没有力的作用

　　2. 下面最能说明力可以使物体发生形变的是
　　A. 足球运动员踢球，球由静止变为运动
　　B. 守门员用手接住球，球由运动变为静止
　　C.足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了
　　D. 用力握小橡皮球，球变瘪了

　　3. 下列几种说法中，哪一种正确
　　A 施力的物体同时也一定是受力物体
　　B 要改变物体的运动状态，就必须有力作用在物体上
　　C 有力对物体作用，物体的运动状态就一定改变
　　D 一个物体不能发生力的作用
　　E 力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状

　　4. 关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是
　　A．只与力的大小有关　　　　　　　　B．只与力的方向有关
　　C．只与力的作用点有关　　　　　　　D．与力的大小、方向、作用点都有关

　　5. 下列关于误差和错误的说法，正确的是
　　A．测量中的误差和错误都是可以避免的
　　B．测量中的误差和错误都是不可避免的
　　C．测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的
　　D．改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差

　　6. 下列是一位同学测量记录的结果，正确的是
　　A．一本字典的厚度3.5毫米　　　　　　B．一支新铅笔的长度0.175米
　　C．一枚壹角硬币的厚度2.4厘米　　　　D．一根头发丝的直径7×10－3米

　　7. 给下列数据填上适当的单位：
　　（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是8848.13 _______
　　（2）课桌的长度是5.2 _______
　　（3）一枚壹角硬币的厚度是2.4 _______
　　（4）一张普通邮票长2.9 _______
　　（5）一名中学生的身高约是1.6 _______

　　8. 图中所示物体长度分别是___________cm、___________mm。
　　　　　　　　　　

　　9. 如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是_________cm，用乙刻度尺测物体的长度是_________cm。
　　　　　　　　　　　　　　　

　　10. 弹簧测力计是测量力的工具，弹簧测力计在使用之前首先要观察指针是否指在___________，然后还要观察它的___________和___________，如图所示，弹簧测力计的读数为___________。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　11. 某同学用力弯锯条，把锯条弄弯了。力改变了物体的_________。足球运动员用脚踢球，球由静止变为运动；足球运动员用头顶球球的方向改变了，守门员用力抱住足球运动员射向球门的足球，球由运动变为静止，力改变了物体的_____________。
　　　　　　　　　　　　　　　　
练习答案：
　　1.C

　　2.D

　　3. ABDE

　　4.D

　　5.D

　　6.B

　　7. (1)m(2) dm (3) mm (4) cm (5) m

　　8. 6.9　　 24.7

　　9. 2.3 　　2.40

　　10. 零刻度线上，量程，分度值，1.4N

　　11. 形状，运动状态

来源：中国哲士网

教师学生家长 物八年上练习资料 备课考试教学

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