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教学目标
● 平衡力的概念。
● 二力平衡的条件。
● 理解一对平衡力和作用力与反作用力的异同。
● 会根据物体的运动状态判断二力是否平衡，会根据二力是否平衡判断物体的运动状态。
● 理解合力概念。
● 掌握同一条直线上二力的合成。
● 知道平衡力的合力为0。
● 会根据物体的所受到的合力判断物体的运动状态，会根据物体的运动状态判断合力的方向。
教学重点
二力平衡的条件；
掌握同一条直线上二力的合成。
教学难点
合力和运动的关系。
教学内容解析
1、平衡力
物体同时受到几个力的作用,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。(这个物体所受的合力为0)
2、二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
3、作用力和反作用力-----牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上。
注意：作用在不同物体上，不可能抵消。
地面对物体的支持力和物体对地面的压力是一对作用力和反作用力，它们作用在不同的物体上。
| 作用力和反作用力 |
一对平衡力 |
| 两个物体 |
同一物体 |
| 大小相等 |
大小相等 |
| 方向相反 |
方向相反 |
| 在同一直线上 |
在同一直线上 |
4、合力
物体受几个力共同作用，我们可以用一个力代替这几个力共同作用，其效果完全相同，这个力叫那几个力的合力。
已知几个力，求它们的合力叫力的合成。
5、二力合成
同一直线上同方向二力的合力大小等于二力大小之和，方向相同。同一直线上相反方向的二力的合力，大小等于二力大小之差，方向和较大的力相同。
如果物体受到平衡力的作用则物体所受合力为0。
6、根据物体受力判断运动情况或根据运动情况判断物体受力。
例题解析
1、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是________和________这一对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是________和________。
分析与解：
二力平衡  静止或者匀速，
对鱼进行受力分析，鱼受到重力和绳对鱼的拉力。这时鱼静止说明这两个力是一对平衡力。
而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是作用力和反作用力，绳子和鱼互为施力物体和受力物体。
答案：重力，绳对鱼的拉力，作用力，反作用力。
2、茶杯重2N，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面的支持力的是_______N，方向________。
分析与解：
依据：二力平衡  静止或者匀速
二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
重力的方向是竖直向下，因此支持力的方向应该是竖直向上。
答案：2，竖直向上
3、木块在水平桌面上匀速向左运动,水平推力F=10N,则摩擦力f ________（填“大于”、“等于”、或“小于”）10N。
一小孩用水平方向左10N去推静止在水平面上的物体,结果没推动则它受到摩擦力f________（填“大于”、“等于”、或“小于”）10N。
分析与解：
对物体进行受力分析，在水平方向上，物体只受到推力和摩擦力这两个力的作用，物体在水平方向上又是匀速运动，因此二力平衡。推力和摩擦力大小相等，方向相反，并且在同一条直线上。
答案：等于，等于。
4、起重机用 12N 的力拉着重为10N的木箱上升，木箱将___________运动（加速，减速，匀速）,方向向________。 这时起重机的拉力减为10N，则物体将________运动，方向向________。
分析与解：
合力为竖直向上的2N，因此木箱将作加速运动，方向向上。
当拉力减小为10N时，合力为0，物体将保持合力减小为0瞬时的运动状态不变。
答案：加速，上，匀速直线，上。
5、在水平桌面上有一木块，受到一个向右的拉力F=10N，此时物体以2m/s 速度匀速向右行驶。
（1）物体此时受到的摩擦力为____________，方向____________。
（2）物体受到的合外力为____________。
答案：（1）10N，左，（2）0N。
6、用50N的力按住一重10N的木块，当木块沿竖直墙壁匀速下滑时，它受到的摩擦阻力是_____N。如摩擦阻力大小不变，要沿墙壁竖直匀速拉起该木块，所用的拉力是______N。
分析与解：
关键在于抓住匀速二字。
答案：10，20。
7、下列哪组中的两个力相互平衡（ ）
分析与解：
二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡．
A 不在同一条直线上；
B 平衡力；
C 大小不等；
D 不作用在同一个物体上。
答案：B
8、电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A、灯受的重力和灯对电线的拉力
B、电线对灯的拉力和灯受的重力
C、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力
D、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力
分析与解：
吊在天花板下的电灯静止不动时受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，另一个是电线对灯竖直向上的拉力，这两个力都作用在灯上，满足等大、反向、作用在同一直线上的条件，所以是一对平衡力，即B是正确的。
选项A中，灯受的重力和灯对电线的拉力，分别作用在灯和电线两个不同物体上。
选项C中，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力，以及选项D中，灯对线的拉力和电线对天花板的拉力也都是分别作用在两个不同的物体上。
所以A、C、D三个选项中所叙述的两个力都不是平衡力。
说明：相互平衡的两个力必须作用在同一物体上，这是区别平衡力与相互作用力的关键。
答案：B
9、一个小球重2N，以0.5m/s的速度，在光滑水平面上做匀速直线运动，则（ ）
A、小球在水平方向上受1N的拉力。
B、小球在水平方向上受2N的推力。
C、小球在水平方向上不受力。
D、无法判断。
分析与解：
小球做匀速直线运动处于平衡状态，它一定受平衡力的作用，在竖直方向上受的重力和支持力是一对平衡力。
因为光滑水平面上阻力为零，所以在水平方向上没有任何力与推力平衡，由此可以判定：在水平方向上小球不受任何力，即C是正确选项。小球之所以沿水平面运动，是由于球具有惯性，而不是受到推力。因此，A、B、D三个选项均不正确。
答案：C
10、用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，小车在桌面上做减速运动，此时小车受的摩擦力是（ ）
A、6N B、0N C、大于6N D、小于6N但大于0N
分析与解：
当小车做匀速直线运动时，车处于平衡状态，车所受的力是平衡力，在水平方向上，车受的水平拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力的大小等于水平拉力的大小。
撤掉拉力后，摩擦力的大小不变（等于6N），原因是车对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没改变，所以摩擦力大小不变。
答案：A。
11、重50N的物体，在10N的水平推力作用下，保持静止，则摩擦力的大小是（ ）
A、10N B、60N C、50N D、40N
分析与解：
物体保持静止，说明物体处于平衡状态，物体所受到的力一定是平衡力。
在水平方向上，物体受到的推力和摩擦力是一对平衡力，必须满足大小相等的条件，所以摩擦力的大小等于水平推力。说明：判断物体是否受平衡力，首先要明确物体是否处于平衡状态，（静止或匀速直线运动状态），若物体处于平衡状态，在同一直线上只受两个力的作用，这两个力一定是一对平衡力，它们必然满足大小相等、方向相反，作用在同一直线上的条件。
答案：A
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