,看谁讲得好。
[板书设计]

 

荣成二十六中——周文欣

教学目标:

知识目标:

①学习本文详略得当的叙事方法。

② 体会铺排手法的作用。

③掌握本文互文、顶针、排比、对偶等修辞手法的运用。

2、能力目标:

    ①培养学生熟读成诵的能力。

    ②发挥学生的想象力,领会故事曲折,传奇的特点。

    ③培养学生的发散思维能力及创新意识和创新能力。

    3、情感目标:

    ①学习我国古代劳动人民勇敢乐观的精神和对和平生活的向往。

    ②培养学生不慕名利和爱国的情操。

    ③学习木兰尊老爱幼的美好品德。

教学重点:

准确无误快速地背诵这首诗

三、  教学难点:

    ①铺排手法的运用。

②详略的处理

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