,看谁讲得好。 [板书设计]
荣成二十六中——周文欣
教学目标:
知识目标:
①学习本文详略得当的叙事方法。
② 体会铺排手法的作用。
③掌握本文互文、顶针、排比、对偶等修辞手法的运用。
2、能力目标:
①培养学生熟读成诵的能力。
②发挥学生的想象力,领会故事曲折,传奇的特点。
③培养学生的发散思维能力及创新意识和创新能力。
3、情感目标:
①学习我国古代劳动人民勇敢乐观的精神和对和平生活的向往。
②培养学生不慕名利和爱国的情操。
③学习木兰尊老爱幼的美好品德。
教学重点:
准确无误快速地背诵这首诗
三、 教学难点:
①铺排手法的运用。
②详略的处理
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