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[九年级上册]《应有格物致知精神》课后练习

查询语九年上末的详细结果

一、解释下列词语

  A、格物:

  B、致知:

  C、袖手旁观:

  D、儒家:

  解题思路:

  A、“格”是推究的意思,“物”即指事物。

  B、“致”是获得的意思,“知”即指事物的知识。

  C、把手放在袖子里在一旁观看。唐代韩愈《祭刘子厚文》“不善为所,血指汗颜;巧匠旁观,缩手袖间”。

  D、古代从巫、史、礼、卜中分化出来的专为奴隶主贵族相礼(如婚丧嫁娶之类)的一些知识分子。孔子开始也从事此类职业,后来招收学生讲学,宣扬复古倒退的思想,逐渐形成一个学派,是为儒家,也简称之为儒。

  二、什么是真正的格物致知精神?为什么应该有格物致知的精神?作者讲了哪些事例、讲了哪些道理来阐明这一观点?

  三、给下面的一段文字加标点符号。

  在中国传统教育里最重要的书是《四书》之一的大学里这样说一个人教育的出发点是格物和致知就是说从探索物体而得到知识

  参考答案

  1、A、推究事物;B、获得事物的知识;

  C、比喻置身事外或不协助别人;

  D、先秦时期的一个思想流派,以孔子为代表,主张礼治,强调传统的伦理关系。

  2、从探索物体而得到知识,我是研究科学的人,科学进展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验全面得到,我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正变成中国文化的一部分。

  3、在中国的传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从探索物体而得到知识。

来源:中国哲士网

教师学生家长 语九年上末资料 备课考试教学

教育资料 [九年级上册]《应有格物致知精神》课后练习 文章

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