一、单项选择题
1．14、15世纪，促使欧洲社会分工扩大的主要原因是
A．手工业的发展　　 B．三大发明的传播
C．生产技术的进步　 D．商品经济的发展
2．中国的火药传入欧洲后，除了在军事上发挥作用外，还直接促进了（　）
A．造船业的发展　　B．冶金业的发展
C．工业区的形成　　D．新航路的开辟
3．资本主义生产关系的本质特征是（　）
A私有制　　B雇佣关系　　C商品经济　D手工工场
4．下列各项，按照因果关系排列正确的一组是
①社会分工的扩大　②生产技术的发展　③商品经济的发展　④资本主义萌芽产生（　）
A.①②③④ B．②①③④ C．③④①②　D．④③①②
5．15世纪上半期，欧洲文化知识传播的主要工具是（　）
A．纸张印刷的书籍　　B．绢帛书写品
C．羊皮纸手写稿　　D．木板刻品
6．最早的资产阶级分子和无产者产生于（　）
A．中世纪的城市　　B．中世纪的农村
C．中世纪的城堡　　D．中世纪的庄园
7．欧洲人探索新航路的客观条件是

①西欧生产力发展②西欧航海、造船技术发达③西欧天文、地理知识进步④奥斯曼帝国控制了东西方之间的通商要道

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

8．15世纪中期欧洲出现商业危机的直接原因是（　）
A．商品经济和资本主义萌芽产生发展。　

B.奥斯曼帝国控制东西方通商要
C．航海技术的发展D《马可波罗行纪》在欧洲的流传
9．恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸所要的第一件东西。”这表明西班牙、葡萄牙开辟新航路的根本目的是(　)
A．加强东西方贸易　　B．掠夺财富
C．开辟国外市场　　D．丰富地理知识
10．下列有关“价格革命”表述中错误的是（　）
A．它是资本原始积累的手段之一
B．封建主势力因其所获地租的贬值而衰落
C．它阻碍了资本主义的成长
D．它使劳动人民日益贫困化
11．16世纪把握由印度洋通往大西洋交通咽喉的是（　）
A．葡萄牙　B．西班牙　C．荷兰　D．英国
12．15世纪，欧洲人探寻新航路最根本的原因是

A.欧洲人富于冒险精神

B.欧洲人的贪欲非凡旺盛

C.欧洲商品经济发展和资本主义萌芽

D.欧洲的手工业和农业进一步分离

13．被称为“人文主义之父”的是（　）
A．但丁　B．乔托　C．彼特拉克　D．薄伽丘
14．世界上最宏伟的艺术作品是 （　）
A.《蒙娜·丽莎》　　　B．《大卫》
C.《雅典学派》　　　D．梵蒂冈西斯廷教堂屋顶壁画
15．西班牙的殖民侵略以哪里为主：

A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.非洲和亚洲

16．近代天文学革命引起教会人士极端仇恨的根本原因是一。（　）
A．摧毁了天主教会的精神独裁　

B．宣传了唯物主义世界观
C．在自然事物方面向教会权威提出挑战　　

D．确立了“太阳中心说”。
17．对人文主义核心精神的表述，准确的应是（　）
A．反对神学世界观，要求自由平等　　

B．肯定人的价值，强调发展个性
C．提倡个人奋斗，鼓励发展私有制　　

D．强调人性至上，反对宗教信仰
18．15、16世纪西欧宗教改革的实质是（　）
A．宗教内部派系斗争　　　

B．世俗封建主同教会之间的争权夺利
C．新兴资产阶级反封建的斗争　　

D．农民阶级反封建的斗争
19．德意志率先爆发宗教改革的主要原因是（　）
A．德意志资本主义经济发展最充分
B．德意志是受教会压榨最严重的地区
C．德意志四分五裂有利于宗教改革展开
D．德意志教会力量薄弱有利于资产阶级展开斗争
20．16世纪末被法国国王公布为国教的是（　）
A．路德派新教　　B．加尔文派新教　　C．天主教会　　D．安立甘教会
21．导致尼德兰爆发革命的主要矛盾是。（　）
A．资产阶级及其新教徒与天主教会的矛盾
B．资产阶级、新贵族与尼德兰封建统治的矛盾
C．农民、雇工与贵族、教会、包卖商的矛盾
D．资产阶级及广大群众与西班牙专制统治的矛盾
22．对尼德兰革命的表现形式，最准确的表达是（　）
A．以加尔文教为旗帜的农民战争　　

B．以加尔文教为旗帜的民族独立战争
C．新教徒反对天主教会的运动　　　

D．加尔文派新教徒的大起义
23．对新航路开辟的经济根源的理解，比较完整的是

A.自然经济瓦解→商品经济发展→追求黄金的美梦

B.商品经济的发展→资本主义萌芽→货币需求的增加

C.商业危机→东西通商要道的断绝→商品价格猛涨

D.西欧生产力的发展→航海、造船技术的发达→到东方掠夺财富

24. 15-16世纪，是"世界"被发现的时代，这里的"世界被发现"是指什么

A.文艺复兴重视人的价值 B.近代自然科学的产生

C.新航路的开辟 D.资本主义兴起

25．15至18世纪下半期通常被称作是资本主义的（　）
A．简单协作时期　　　B.工场手工业时期
C．机器大工业时期　　D．萌芽时期
26．最早从欧洲出发，横渡大西洋到达美洲的航海家是A． 迪亚士　B.达·伽马　C．哥伦布　D．麦哲伦
27．为捍卫真理而英勇献身的科学家是（　）
A． 哥白尼　B．开普勒　C．伽利略　D．布鲁诺
28．西欧宗教改革后，国王公布为教会最高首脑的国家是（　）
A． 德意志　B．瑞士　C．美国 　D．英国
29．15、16世纪不属于西欧新兴资产阶级反封建斗争的历史事件是（　）
A． 新航路的开辟 　B．文艺复兴　

C．宗教改革　 D．尼德兰革命
30．下列各项不属于西欧宗教改革的作用的一项是（　）
A．摧毁了天主教会的精神独裁
B．促进了西欧各国民族文化、教育事业的发展
C．对后来的资产阶级革命产生了重大影响
D．天主教会势力在西欧各国荡然无存

二、材料解析题
31．阅读下列材料材料一 两位陛下决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们归依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。

－－引自哥伦布《航海日志》

材料二 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，……在此以后，我回到卡斯提尔觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百哩的小西班牙岛（指海地岛）上得以成功；我征服该岛并使它的居民纳贡。－－引自《哥伦布遗嘱》

材料三 陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。－－《哥伦布致西班牙国王和王后书（1503年）》请回答：（1）哥伦布为何“不走通常的东行陆路，而走向西的航路？”
　　
　　（2）据以上材料分析西班牙国王派哥伦布开辟新航路的目的是什么？
　　
　　（3）哥伦布在新航路开辟中有何重大发现和成就？
　　
　　（4）据以上材料，你如何熟悉材料三中的“公平交易”？
　　
32．阅读下列材料
材料一 在教会的教父们的无数著作中有不少表面的矛盾甚至难解之处。我们崇拜他们的权威，不应使自己追求真理的努力停滞不前。……教父们会有错误是毫无疑问的。即使彼得，教徒中的名人，也曾隐入错误中；圣徒们永远不要人启发岂非错误；教父们自己并不相信他们或他们的同伙永远正确。……读所有这一类著作都要有充分的自由进行批判，而没有不加怀疑地接受的义务，否则一切研究的道路都要被阻塞，后人用以讨论语法和叙述中难题的优秀的聪明就要被剥夺。
－－引自人文主义者阿贝《是与否》序论提要
材料二 上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，也可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。
－－引自人文主义者皮阿《论人的尊严》
材料三 阿尔帕说：……大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”彼特拉克说：“真正高贵并非天成，而是自为的。”
（1）据以上材料所述，人文主义者极力反对什么？提倡什么？
（2）依据以上材料，说明人文主义思想的核心内容。
（3）结合史实扼要评述人文主义思想的进步性。

三、问答题
33．阐述新航路开辟原因、影响？
34．比较说明西欧文艺复兴和宗教改革的相同点和不同点。

1．C 　2．B 　3．B 　4．B 　5．C 　6．A 　　　　　7．A 　8．B 　9．B 　10．C 　11．A 　12．D 　　　　　　
13．C 　14．D 　15．C 　16．C 　17．B 　18．C 　　　　　19．B 　20．C 　21．D 22．B 　23．B 　24．A 　　　　　　
25．B 　26．C 　27．D 28．D 29．A 30．D
二、材料解析题　
　　
　　 31．（1）奥斯曼帝国控制了东西方间的通商要道，征收重税；哥伦布相信地圆学说，认为向西航行也可以到达东方。（2）开辟通往印度的新航路，建立海外殖民地进行殖民掠夺。（3）发现了美洲新大陆，开辟了通往美洲的新航路。（4）所谓“公平交易”实际上是军事征服和殖民掠夺的方式，公平交易的建议只不过是掩盖西班牙进行殖民掠夺的一种手法而已。
　　
　　 32．（1）反对封建神学、神权、宗教束缚和等级观念。提倡个性解放和自由平等、强调人的价值。（2）肯定人，注重人性，把人和人性从宗教束缚下解放出来，强调人的作用和以人为中心。（3）在反封建斗争中起了进步作用。
　　
　　三、问答题
　　
　　 33．原因：①欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽。②商业危机。③西欧生产力发展，天文、地理知识进步，航海、造船技术的发达。影响：①世界由分散到连为一体。②商业革命，商业贸易范围扩大，商路转移到大西洋沿岸。③“价格革命”加速了西欧封建制度的衰落和资本主义发展。④殖民扩张，资本原始积累。

　　
　　 34．相同点：①兴起的背景相同，都是随着资本主义在西欧兴起而出现；②都是成长中的资产阶级在思想领域里的反封建的斗争，尤其是反封建教会；③兴起后都迅速扩及整个西欧，促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣。
　　
　　不同点：①兴起和开展的范围不同。文艺复兴首先从意大利开始，主要在文化思想领域里开展和进行；宗教改革首先从德国开始，它是一场社会各阶层都参加的社会运动。③产生的历史作用。宗教改革在思想和社会领域里都扫荡了封建势力，其产生的新教思想还为以后的资产阶级革命提供了思想武器。文艺复兴则把人们从宗教束缚中解放出来，促进了近代自然科学的产生。