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九年级化学期末测试试卷分析
王畈中学化学备课组
2007年秋季学期九年级化学期末测试试题涵盖前八单元学习内容，考试范围广，试卷难度稍偏难，我校九年级在校学生218人，参加考试人数为214人，整体成绩如下：
C等 3人 1.38%
D等 15人 6.88%
E等 21人 9.63%
H等 114人 52.3%
Σ值 16.2
本试卷主要体现了对基础知识尤其是化学探究能力的考查，试卷中对学生读表能力的查考体现比较明显，总的来讲，本试卷着重考查了学生的推理、思维、探究能力，试卷设计符合新课标的要求，深刻体现了新课标环境下纸笔测试对教学的导向作用。
下面，着重分析我校学生第２４、２５题答题情况：
２４题（３）中，本题原本是想考查如何检验碳酸钠，由于学生对ＮaＯＨ与ＣＯ2的反应并未接触，此题在一定程度上来讲有点超前，学生对此题理解为水在反应中产生的干扰，因此在设计实验时直接用固体氢氧化钠与二氧化碳反应的思路我们在阅卷中也视为正确。
此题等满分的学生有１０人，８６人能得到４分以上，近一半的学生此题未答，主要问题是学生对此类探究题型生疏，不敢动笔。尤其是（３）小题。
２５题是一道优秀的探究题，主要考查了学生的阅读和分析能力，由于学生不具备溶液的知识，对试题中出现的离子感到很生疏，尤其，对试题的阅读能力有很大欠缺，推理能力也有限，缺乏做好试题的勇气，因此，此题的得分率并不高，能得满分的人数在２０人以内。
本次考试说明了我们九年级化学备课组在平时教学中还存在着很大的漏洞，平时教学过多注重基础知识忽略了化学探究能力的培养，因此，在下学期的教学中，我们会在如何培养学生的科学探究能力上多下功夫，争取在08年的中考中取得更好的成绩。
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