设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> Z >> 赵州桥 >> 正文
《赵州桥》第二课时说课…
利用有效方法  诱发学生…
借助电教手段教《赵州桥…
借助电教手段教《赵州桥…
《赵州桥》教学设计
《赵州桥》教学设计
《赵州桥》教学设计
《赵州桥》教学设计
《赵州桥》教学设计
《赵州桥》教学设计

 

《赵州桥》教学反思

《赵州桥》教学反思 　 河南省济源市北海马寨小学　范康康 　 　 第一课时 　　由于这一课比较抽像一点，所以在周末时候布置的作业就是查找关于桥的知识，并自已设计一座未来的桥。今天周一两班各有两节课，所以计划一节用来面改周末的作业，一节用来学习新课，课堂上，许多学生骄傲地举着自已查到的各种桥的资料，我给了五分钟时间让同桌交流了少部分资料，然后引入到新课，读课题提问后，学生特别感兴趣，于是让学生初读了一遍课文，然后合上书说说自已了解了哪些知识，不料学生你一言我一语竟已将本课的所有内容全部掌握了，看来学生兴趣较浓，记忆力大增，于是重点就放在细读课文，纠正字词，并联系句子理解课文的生词，学生在读文，评价，并自已理解词语后又提出了“桥墩、砌、才干”等词，对于这些词我开始运用课堂的随机处理方法，桥墩就让学生画画自已常见的长桥的样子再画这座桥采用图画比较，学生很快理解了，其余的词就联系生活或句子，学生自已通过读想就理解了，然后剩余十分钟时间，发放给学生自已复习课文中的生字和生词，并认真观察生字的写法及写时注意的地方，同桌两个互相学习。下课前三分钟我又据自已的了解统一指导了“贵、举、参”三个字。这一节课总体感觉，节奏感比较可以，课容量比较大，但我希望通过这样的课使学生能够积极主动并抓好每一分钟的上课时间。
第二课时 　　由于昨天了解了学生对本课的反应，所以本节课就主要放在了感情朗读和体会及运用上，课堂前十分钟时间发放给学生互相交流了自已了解的桥的资料，发现学生找的资料挺全，南京长江大桥、卢沟桥、武汉长江大桥等一些名桥都进入了他们的“皮口袋”，还有不少学生找了本课的一些补充材料，看来学生的查找资料能力已有所进步，并且发现学生似乎越来越热衷于抄资料而不单单是找资料，以前找资料的学生不多，还有很多只是复印或是打印，但今天很多学生都是抄的，打印和复印的资料只有几份，每人都拿着几张自已抄来的资料，读着自已动手抄的资料，学生们别有一番自豪感。但打印的少了，图片的就不是很多，不过到底也锻练了学生，我也无话可说。表扬了学生的积极后，找几个学生读了他们找了赵州桥的资料。在三班时是让学生读文，了解课文是怎么介绍的。然后请学生说说自已读后了解到的内容，然后通过学生讲的内容联系到二三段，然后进行指导。到了一班我对学生说的进行了总结，将学生说的长、宽、无桥墩、有个拱形的桥洞等板在黑板上，根据此又让一个学生画了图，让学生体会到课文通过这几方面表达了桥的雄伟，并让学生自已练习想办法读出这种感觉，这时学生很自然地都会通过感情朗读这几个方面来表达感情。中间的那个启始句很难理解，我引导学生这句话为什么没用以前的写法直接说“桥还很美观”，加上了不但而且的内容有什么好处，学生在反复读后能体会出这样表现出桥的特点很多，经过引导才发现有总结上文总结下文，也是下文的开始。课结束后，我引导学生交流了自已设计的未来的桥，并引导学生联系学校附近的东门桥，仿照课文介绍东门桥。在本课拓展得比较多，我发现拓展虽用了课堂上不少的时间，但调起了学生的兴趣，并不影响课堂的内容，反而会服务于课堂。 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 赵州桥,茅以升教案，教学设计 参考资料，课文

作品《赵州桥》教学反思原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《中国石拱桥》课堂教学实录与评点
    语文说课稿：《中国石拱桥》说课稿
    《中国石拱桥》说课稿2
    中国石拱桥·说课稿4
    《中国石拱桥》说课稿3
    《中国石拱桥》课堂教学
    《中国石拱桥》教学设计之二
    《中国石拱桥》教学实录与评点
    中国石拱桥课堂实录
    《中国石拱桥》说课稿4
    程翔《中国石拱桥》教学实录
    中国石拱桥原文欣赏
    《中国石拱桥》教学实录与评点
    《中国石拱桥》说课稿
    中国石拱桥说课稿
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计3
    综合语文教案  中国石拱桥
    浅谈课堂教学中的提问艺术
    中国石拱桥》教学设计三
    《中国石拱桥》教案
    《中国石拱桥》课堂实录
    《中国石拱桥》教学设计4
    《中国石拱桥》素质教育新学案
    《中国石拱桥》精彩句讲解
    《中国石拱桥》中心思想
    《中国石拱桥》整体把握
    卢沟桥简介
    《中国石拱桥》写作背景
    《中国石拱桥》学法指导
    《中国石拱桥》课文分析
    万安古渡洛阳桥
    《中国石拱桥》学习目标
    《中国石拱桥》形近字辨析
    《中国石拱桥》写作特点
    茅以升关于《中国石拱桥》的四封信
    《中国石拱桥》生字注音
    《中国石拱桥》语法修辞
    《中国石拱桥》的说明方法
    《中国石拱桥》问题探究
    《中国石拱桥》参考图片
    桥梁专家茅以升
    《中国石拱桥》结构分析
    《中国石拱桥》导读
    《中国石拱桥》课文语段阅读题
    赵州桥简介
    千古风流──名桥──广济桥
    《中国石拱桥》电子教材
    《中国石拱桥》有关资料
    《中国石拱桥》教学建议
    《中国石拱桥》教学建议
    《中国石拱桥》研讨与练习说明
    《中国石拱桥》问题研究
    《中国石拱桥》词义辨析
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》词语解释
    试析《中国石拱桥》中的一处比喻
    《中国石拱桥》同步达纲练习
    《中国石拱桥》课时训练
    《中国石拱桥》同步练习
    《中国石拱桥》多音字辨析
    《中国石拱桥》思想方法与典型例题
    《中国石拱桥》写作特色
    《中国石拱桥》教学设计（Ａ案）
    《中国石拱桥》基础知识题
    《中国石拱桥》重点难点
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计（Ｂ案）
    《中国石拱桥》教学杂谈
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学实录
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学实录
    《中国石拱桥》说课稿
    《中国石拱桥》教学实录
    《中国石拱桥》教学实录
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》教学设计
    《中国石拱桥》课外阅读训练
    《赵州桥》教学设计
    当今世界先进桥梁
    比萨斜塔“纠偏”记
    巴黎圣母院
    巴黎凯旋门
    卢浮宫
    桥
    赵州桥之行
    《赵州桥》教学设计
    赵州桥简介
    赵州桥建造“三绝”
    《赵州桥》教学设计
    《赵州桥》多音字组词
    《赵州桥》同音字组词
    《赵州桥》形近字组词
    参考资料
    故乡的小桥
    赵州桥
    捐资助学──希望的桥
    茅以升
    《赵州桥》第二课时教学实录及评析
    赵州桥的传说
    《赵州桥》教学设计
    《赵州桥》教学建议
    《赵州桥》学习目标
    《赵州桥》教材简说
    《赵州桥》教材插图
    《赵州桥》电子教材
    桥梁发展史
    什么是桥
    世界最大拱式桥一览表
    《赵州桥》课堂教学实录
    《赵州桥》素质教育新学案
    《赵州桥》课堂实录片断及反思
    《赵州桥》第二课时说课设计
    《赵州桥》课堂教学评析
    《赵州桥》词语理解
    《赵州桥》近反义词
    《赵州桥》教学设计
    借助电教手段教《赵州桥》
    桥梁建筑与美
    利用有效方法  诱发学生探究动机──…
    《赵州桥》教学设计
    借助电教手段教《赵州桥》
    悬索桥

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号