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现代文阅读理解训练《枣核》同步训练

六  枣  核
【学习目标】
1、体会外籍华人热爱故土的感情。
2、领会课文质朴而感人的语言。
【重点知识及能力讲解】
人是故乡亲,月是故乡明。美籍华人对故乡的强烈思念,体现了中华民族高度的凝聚力。这种感情是我们的财富,应该好好的体会文中洋溢着的热爱故土的感情。
【难点知识及能力讲解】
感人至深的情感,是通过托带枣核、试种枣树这样的平常事来表现的。所以,文章怎样用朴实的语言来表达赤子之情的,这是理解一个难点。
 
l         预备训练
1、注音填字
圣dàn(    )    匀称(         )   chà(    )紫嫣红
揣(       )     玛瑙(         )   qīqiāo(       )
2、写出解词有误的一项    (      )
A. 风烛残年(岁月)     B. 嫣红(鲜红)
C. 泛舟(漂浮)         D. 游子(人)
 
l         课堂达标训练
一、下列词语中的“良”与“感慨良深”中的“良”字的意思相同的是(  )
  A. 良师益友  B. 用心良苦  C.良药苦口   D. 除暴安良
二、语段研读
他感慨良深地对我说:“栽垂杨柳的时候,我那个小子财岁。如今在一条核潜艇上当机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式的设备也都有了。可是我心上总像缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同里的那棵枣树。所以才托你带几棵种子,试种一下。”
1、“她”为什么要栽垂柳?她几十年前就种了,这说明了什么?
 
 
2、文中的“没出息”是指                           
3、托带枣核的真正原因是                                    
4、“游子的心境”是指什么样的心境?请用马致远的《天净沙·秋思》中的诗句来解释。
                                                              
 
l         课堂提高训练
一、阅读下面语段,回答后面问题
她把我安顿在二楼临湖的一个房间,就领我去踏访她的后花园。地方不大,不止得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点我留意到台阶两旁是她手载的两株垂杨柳,坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说:“栽垂杨柳的时候,我那个小子财岁。如今在一条核潜艇上当机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式的设备也都有了。可是我心上总像缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同里的那棵枣树。所以才托你带几棵种子,试种一下。”
1、解释加点字在文中的意思
家乡味道                      她手栽            
像是缺点什么                  想旧历年            
2、久别重逢,她把我安顿好,不叙别情,却“领我去踏访她的后花园”,这合情理吗?为什么?
 
 
3、最后几句话,连用四个“想”作用是
                                                     
                                                     
二、阅读课外语段,完成后面题目。
祖国是什么
祖国是什么?
有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。
白鸽从天边飞回,从四面把方衔来了答案。
太阳回答:是迎风招展的五星红旗!
松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城
稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。

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来源:中国哲士网

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作品现代文阅读理解训练《枣核》同步训练原文赏析

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