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《一个小村庄的故事》第二课时教学设计

《一个小村庄的故事》第二课时教学设计 　 广东省云浮市新兴县实验小学　练水勇 　 　 【教学内容】　　学习全文、总结全文
　 【教学目标】

　　１、读懂课文，体会含义深刻的句子意思。

　　２、从中明白爱护树木，保护大自然生态平衡和重要性。

　　３、积累有关词语和句子，有感情地朗读课文。

　　４、学习从因特网上下载有关资料。


【教学重点、难点】 　　体会含义深刻的句子意思，悟出课文中蕴含的道理。


【教学准备】 　　CAI 课件


【教学过程】

一、铺设情景，设疑引入

　　１、观看录像： 　　　　（美丽的村庄、洪灾过后），用自己的话说说所看到的景象。

　　２、美丽的村庄为什么会变成废墟呢？今天老师跟大家一起去了解这村庄为什么会变成废墟？《一个小村庄的故事》


二、引疑求知，自主探究

　　１、美丽的小村庄为什么会变成废墟呢？

　　２、自读课文，合作交流。

　　　⑴　在这片河坡上早先有过一个美丽的小村庄，请看图，想象一下，用自己的话说说这美丽的景象。

　　　⑵　为什么说这村子里的人靠着锋利的斧头，日子过得还不错呢？请找出有关的文段读读，说说读懂了什么？
体会句子的含义：大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

　　　⑶　村子里的人这样做，导致了什么悲剧发生？
体会句子的含义：什么都没有了──所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。


三、情感熏陶，延伸扩展

　　以小记者采访的形式进行思维的拓展。

　　１、假如你在现场，你会对村民们说些什么？

　　２、假如你是当地的村民（农业局人员或其他人员），你会怎样做？

　　３、设计自己心目中美丽的小村庄。

　　４、为我们的校园添一句保护环境的标语。


四、指导上网下载资料

　　出示有关环保的法律、法规，各种资料、图片，引导学生正确地从网上下载有关的学习资料、生活资料。
　 五、总结全文，领悟道理


六、课外作业

　　１、请把你喜欢的词语或句子写在积累部。

　　２、搜集有关图片、资料（可以从网上下载），以“保护绿色家园”为主题，办一次墙报。（第十周展出）

来源：中国哲士网

中小学语文教学 一个小村庄的故事教案，教学设计 参考资料，课文

作品《一个小村庄的故事》第二课时教学设计原文赏析
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