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《一个小村庄的故事》教学设计

《一个小村庄的故事》教学设计 　 江苏省常州市武进区星辰实验学校　陆一平 　 　 【教学目标】
　　　
　　１、了解课文的主要内容；
　　　
　　２、能复述课文内容；
　　　
　　３、能把这个故事讲给别人听；
　　　
　　４、能懂得故事里所蕴含的道理。
　【教学准备】 　　多媒体课件１套。
　 【教学过程】

一、初读课文
　　　　
　　请同学们用你喜欢的方式读课文，读完后想一想，这个故事主要讲了什么内容。
　　　　
　　试着把故事内容复述一下。先自已复述一遍，然后复述给同桌听。
　　 二、品读课文
　　　　
　　下面请同学们仔细品读课文，在你感受最深的地方认真写好批注，等一会我们交流。
　　 三、讲述故事
　　　　
　　请同学们在复述课文的基础上，再加进自己合理的想象，把这个故事讲给别人听。先自己讲一遍，然后讲给同桌听。可以一个人单独讲，也可以几个人合作讲。
　　 四、拓展阅读
　　　　
　　《一个小村庄的故事》，短小精悍，言简意赅，它向人类敲响了警钟：如果再不保护我们赖以生存的环境，那我们将自食其果，自我毁灭。
　　　　
　　２１世纪，人类面临许多环境问题。请同学们认真阅读下面这则材料，读后说说你的感受。
　　 五、环保行动
　　　　
　　俗话说，心动不如行动。面对如此怵目惊心的环保问题，我们小学生能做什么呢？

来源：中国哲士网

中小学语文教学 一个小村庄的故事教案，教学设计 参考资料，课文

作品《一个小村庄的故事》教学设计原文赏析
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