1、正确认读本课9个生字，掌握12个要求会写的生字。

2、正确流利有感情地朗读课文

3、理解课文内容，体会在生活小事中所蕴含的父子真情。

4、学习作者运用细腻的心里活动，细微的动作，简洁的对话、神态等描写人物的方法。

教学重点;

品读课文感受真情 学习作者刻画人物的方法。

教学设计：

我们已经初步学习了《新年礼物》这篇朴实而又温馨的课文，同学们齐读课文题目。谁愿意用一两句话向大家介绍一下课文的主要内容？（刘欣妍 李晓航）

这节课我们继续走进本课温暖的语言文字，走进情感世界，把握亲情脉搏。请同学们默读课文，思索：麦克想好要送给父亲一份怎样的新年礼物①为什么要送这样的礼物②为送这份礼物麦克是怎样做的③其中的哪些词句让你感觉到了麦克当时的心情，请及时把你的体会写在书的空白处。（4分钟）

请同学们将你深有体会的语句读给小组同学听，注意一定要先读语句，然后把你的体会说给小组同学听，对同一段语句有不同体会的同学可以接着补充。（3分钟）

感悟文本 学习写法

因为是同龄，大家很容易走进小麦克的内心世界，高兴着小麦克的高兴。感动着小麦克的感动，这种感动会在言语交流中扩大，在交流中温暖人心。

一、下面我们一起来看一下，麦克想好要送给父亲一件怎样的新年礼物？（生读句子）

师：理解 井井有条 形容做事有条有理。老师听出了浓浓的惊喜，为什么要这样读啊？

（因为麦克认为这真是个好主意！想出个好主意，真兴奋！谁来帮麦克感叹一下，这主意不错！读）

要说送父亲这个礼物，麦克可动了一番心思，全面考虑后才决定的呢！他是怎么想的呢？（读第一自然段）说说在这段麦克细致的心理活动描写中你能找出几个送这样礼物的几方面原因？1、父亲劳累。沉重的鼾声 不辞辛劳 “沉重” 人在很劳累时睡觉才会睡得特别沉，发出挺重的打鼾声 体会到父亲工作很辛苦 不辞辛苦 解释 把辞换一个字 怕 顾 惧

师：明天新年了，给辛劳操劳了一年的父亲送上这件礼物，父亲就可以 轻轻松松过新年了。拥有一个轻轻松松好心情！

2、父亲爱麦克。麦克送礼物表达自己更爱父亲。用爱回馈爱，这就是感恩，不是亲人的爱就不求回报，只有双向的爱才更温暖.

3、父亲不喜欢多花钱 这是件不用花钱，用自己的劳动做成的礼物，用心做成的礼物，父亲一定很高兴！

所以说，这位父亲真是位 （勤劳 节俭 爱孩子的）父亲。是麦克深爱着的的父亲。

经过这样认真地思忖，想到送这样一件礼物给自己亲爱的爸爸难怪麦克自己都忍不住赞叹：这真是个好主意！

二、导语 这真是个好主意！不过麦克认真地告诫自己不能睡的太沉，免得错过了时间。（请接着读课文）在送礼物前的这段时间里麦克的心情真是既……又……啊！你从哪些词句中感受到了麦克的紧张？ 结合具体词或句子说说你的体会。

抓词 二十次 麦克一夜都没睡好，他很在乎送给爸爸的礼物，生怕错过了时间（紧张） 划根火柴 怕朦朦胧胧看错了时间 一点半 两点 半个小时醒一次 后来在45分钟里就醒了不计其数次了

师一个正处在爱睡觉年纪的孩子整晚间怕错过了给父亲送礼物的时间一次又一次地爬起来，躺下，爬起来，躺下……，这份礼物中寄托的对爸爸的真情，怎可以用价钱能衡量得了的呀！

导 终于可以行动了！麦克心里真 （激动啊）从那些词感觉到的？ 套 摸索 溜 （换成走）可以吗？

师导读：小麦克心里惦记着送父亲新年礼物，这一夜过得好紧张啊（读），终于等到时间了，好激动啊！读 师指导：语调要读得轻 稍快。

三、师：溜进牲口棚里的小麦克开始井井有条地送父亲新年礼物啦。（读课文）标出其中的动词，你从这一连串的动作中体会到什么了 （熟练，平时没少帮父亲挤牛奶。） “然后”前后的做法可不可以颠倒过来？为什么？ （麦克这一切真是做得 井井有条 啊）

师：心情怎么样？从哪个词中感觉到的？“不一会儿”是多长时间（一小时零15分钟）我们蹲一会儿腿就会麻，不舒服，为什么麦克蹲着挤奶一个多小时却觉得是不一会儿（心情好，时间过得快，也是希望快点挤完）

师：句子末尾为什么没有用句号而用了省略号？（省略了什么呢？）

师：这两只大奶桶中装满的不仅仅是清香的牛奶，同时也装下了麦克对爸爸深深的飘香的爱啊！谁想读读， （浓浓的亲情啊 ） 谁还想读读。很浓的亲情，很暖的亲情！

四、师：礼物送完了，快回屋吧，师读6自然段 .

师，在这一连串的动作中，我们都感受到了麦克心情的（兴奋）你想就那个动词谈谈你的体会。（溜 几乎是一溜小跑上楼梯的 蒙上 怕自己笑出声 还是假装睡觉 砰砰乱跳 差点没被爸爸撞上，好险！ 终于送成亲爱的爸爸新年礼物了欣喜 甜蜜 激动一齐涌进他怀里，师 啊用自己的劳动送给父亲一份新年礼物的感觉真好啊，好紧张 好兴奋（读）

两人读

礼物送出去了，心儿虽然在怦怦乱跳，却又期待马上看到父亲收到礼物后反应，（读句子）理解“期待”，去掉“急切”行吧？从那些词感觉到麦克在急切地期待着爸爸收到礼物后的反应？竖起 在认真地听着爸爸发出的细小的声音。挪动 送礼物时一小时时间都觉得“一小会儿”，可现在，他感觉时间不是在走而是在挪。…… 十几分钟的时间在他感觉太漫长了。麦克多么在乎爸爸的反映，多么希望自己能给爸爸带来快乐和幸福啊！谁能用你的声音传递出麦克当时的急切期待啊？（读）

五、师：在新年的凌晨就收到了小儿子这样的新年礼物，父亲禁不住怦然心动：孩子一夜没睡踏实啊，再说那么早，那么小的孩子一个人做了这些活儿！想到这些，一向不辞辛劳的父亲竟难以控制深受感动的情绪“麦克 父亲笑着 一种带着呜咽声的笑 你想让我吃一惊是吗”

师：理解 呜咽 低声哭泣 这绝不是悲伤的呜咽，是 （惊喜 感动 幸福的）呜咽。谁能用自己的声音传递出一位父亲被惊喜 感动 幸福包围着的声音。

师 听着爸爸感动的话语，小麦克一下子爬起来，扑向亲爱的爸爸，嘴里说着“ ”（4个同学）暖暖的亲情如涓涓细流，那么温馨，那么感人。我们小组同学，两个人旁白，一个麦克，一个爸爸，分角色读一读当时的场景吧。请一组同学展示一下当时的场景。师： 感应着这个感人的场面，老师想起了我慈祥的老父亲，谁愿意和老师一起分角色再现一下当时的场景。

师：请同学们看书中的彩图，大音无声，大爱无言。虽然他们彼此都看不清对方的脸，可我们能清晰的感觉到那种暖暖的、血浓于水的血脉亲情，正顺着两双紧搂着的手臂甜甜地流入对方心里。谁听到了麦克此时心里正真诚地述说着他对爸爸的祝福或希望。

注意身体 亲爱的爸爸，您要注意身体，不要太辛苦。

心情 爸爸 您一年辛苦了 祝您新年快乐

感觉 爸爸，您是我亲爱的爸爸，我永远爱您！

师 ：其实 透过爸爸紧搂着麦克的手臂，我们也能听得到爸爸心里一直在幸福地述说着什么（我的儿子长大了 我的儿子真懂事 我儿子的新年礼物是世界上最好的新年礼物，我的心可没有白费，有这样懂事的儿子，我所有的辛苦都是值得的。我真是太幸福了。 ）

师，课文画上了一个圆圆的，满满的，暖暖的句号。 可是现在才凌晨4点钟，天还隔一段时间才能亮，谁能结合文中的心里动作等写法，叙说接下来的感人故事。

师：伏在爸爸暖暖的怀抱中，麦克觉得有温暖又舒服，他将小脸紧紧贴在爸爸的胸膛上，不想躺回床上，可是麦克又累又困，居然（麦克梦境 爸爸做法）

六、师：地久天长有时尽 血脉相连无绝期，这就是世间最温暖最感人的亲情 。世上永远呵护着你、期盼着你、守望着你的，也永远是你的血脉亲人。大家在享受亲人关爱的同时，一定要记得学会感恩，学会在行动上回馈爱。人说，世上最不能等的事情就是行孝，因为父母不会站在原地等我们，他们在一天天慢慢老去，让我们大家学会从一件件生活小事中去爱，去温暖我们的家人吧。

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