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《小小的船》教学设计
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尖
２、语言训练：
这是一只( )月亮船？(弯弯的，小小的，两头尖尖的)
这么可爱的小船，你们喜欢吗？喜欢
那就带着喜欢的口气读一读，让听着人都喜欢上它!
你们读得可真美，我好像真的看到了一只月亮船，我的脚变长了，我感觉我正坐在船上呢!
这么漂亮的船你们想坐坐吗？(想)
３、配乐想象：
看红红已经坐在月亮船上了，她说，小朋友们你们好，你们想上来和我一起坐吗？
想!想的小朋友请起立，闭上眼睛，脚轻轻地抬一下，你们已经登上月亮船了，闭着眼睛，听着音乐，想象着你们正快乐着坐在月亮船上 ，摇啊摇啊!星星在你们身边跳舞\跟你们说着悄悄话!你们看到了什么!感受到了什么？
看见了闪闪的星星像什么？看见了蓝蓝的天像什么？看见_________
４、课件出示:我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
带着你的感受自己念这句儿歌。(男\女生)
５、谁能试着来有感情地读读整首儿歌？(我要给你们配上动听的音乐)
６、配乐唱演课文：
这首儿歌啊不仅能朗读还可以唱呢!欣赏歌曲《小小的船》
全班起立!拿着星星\月亮表演着跟唱儿歌小小的船。
四、小结
这节课，你学会了什么？知道了什么？
学会了儿歌，学会了生字娃娃，知道了月亮像小船。
五、指导书写
哦，我们学到了这么多的知识，我可真高兴，最后让我们把四个汉字宝宝带回家吧!
教学写字：见 白 田 电
说说“见”字写起来要注意什么？
田字格的位置，笔划顺序，竖弯钩的写法，范写，书空
课件出示:白 田 电
说说这三个字有什么相同的地方？ 要注意什么？
都有一个扁扁的日，扁日要上宽下略窄，笔划顺序，范写电，书空
学生描一描写一个上一页 [1] [2]
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来源：中国哲士网
作者：叶圣陶 作品 小小的船,叶圣陶 资料原文赏析 在线阅读
《小小的船》教学设计 资料
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