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《窃读记》里的感觉
立足核心，披文入情──…
在心灵表白中倾吐，于举…
由一节课想到──《窃读…
教《窃读记》有感
《窃读记》教后感
《窃读记》教学反思
《窃读记》教后反思
《窃读记》教学反思
《窃读记》教学反思

 

窃读记

窃读记 　 广东省佛山市实验学校五年级⑹班　庄信辉 　 　 　　我从小就爱看书，而且，每晚还要外婆讲几个故事后，才肯睡觉。现在我长大了，自己能看书了，可我却养成了一个“毛病”：一旦“啃”上一本好书，无论花多么长的时间去读，也要把它“吸收”个干净。

　　八月的一天，我看上了《岳飞传》。冲完凉后，我抱起爱书津津有味地读着。正读到精彩时刻，“上面”下达了一道“圣旨”：“快点刷牙睡觉去！”“嚷什么啊？”“快去！”看见妈妈又下了“圣旨”，我只好“谢恩”而去刷牙。

　　在床上，我一直忘不了书中的内容。突然，心生一计！我去一趟厕所，“拉个肚子”不就好了嘛？于是，我抱起《岳飞传》，把它塞进衣服后，再检查一下，好了，准备上阵！

　　我怀着一颗“咚咚”的心，走出门外，对爸爸妈妈说：“妈，我肚子好疼，要拉屎哦。”“去吧，快点！”爸妈心不在焉地说道。我急忙冲入厕所，把门一锁，裤子一拉，书一掏，赶紧蹲了下来。“好了，可以安心地看了！”我小声说着。

　　一分一秒过去了，我在厕所里待了一个多钟头，终于把书看完了。我松了口气，把书塞进衣服里，裤子一拉（不好意思，屁股都凉透了哦），静静地把门拉开，径直睡觉去了。

　　再次床上，我庆幸没有被发现。其实，我很害怕被发现，因为被妈妈逮个正着的话，她就用最狠的一招：一天不准看课外书！那会多惨啊！

　　读书给了我很多趣味，也给了我恐惧，但我还是爱读书，一生不变！
　　　　【指导老师：骆亚军】 　 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 窃读记,林海音教案，教学设计 参考资料，课文

作品窃读记原文赏析
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