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《桥之美》课堂教学反思
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《桥之美》教学设计
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《桥之美》教学建议

《桥之美》教学建议 　 　 　 　 　　１、朗读法：
　　　　
　　　　本文是一篇带有说明性质的小品文，或描写景物，或抒发感情，文字极富表现力和感染力。通过反复朗读，展开想像，进入文中所描述的情境中，悉心体会，反复揣摩，和作者产生共鸣，接受美的熏陶。

　　２、讨论法：
　　　　
　　　　充分体现学生在课堂教学中的主体地位，努力提高讨论的质量，通过生生互动，促进学生个性发展。

　　３、比较阅读法：
　　　　
　　　　本文与《中国石拱桥》同样写桥，但表现手法不同，给人的感受也不同。可把两文比较，体会它们的相异之处。 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 桥之美,吴冠中教案，教学设计 参考资料，课文

作品《桥之美》教学建议原文赏析
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