《跨越海峡的生命桥》教学反思跨越海峡的生命桥资料原文赏析

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《跨越海峡的生命桥》教学反思

> 　　　　　　　　　　　　　是你们的（爱心）架起了（跨越海峡的生命桥），

　　　　　　　　　　　　　让我重燃（生命的的火焰），

　　　　　　　　　　　　　可以（在金秋八月享受桂花飘香）。

　　　　　　　　　　　　　千言万语说不尽（我心中的这份感激）。

　　　　　　　　　　　　　让风中的桂花香带去我的祝福：

　　　　　　　　　　　　　（好人一生平安！）

　　设计这道题，我是这样想的，如果按常规的教学，让学生进行想象说话：“小钱得救了，他的身体会慢慢康复，他苍白的脸会慢慢红润起来，他的心中一定会充满了感激，你想他会感激谁呢？如果有一天小钱和那位台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么？”学生的语言可能会流于苍白，情感会流于肤浅。而让学生一起来完成这份以诗形式表达的感激，可以让优美的诗的语言牵引出学生情感的自然流淌，使他们的语言表达得到提升；让学生一起来完成这份叙事诗，可以让学生学习用简练的语言重叙这个故事的同时，使心中的感悟得到升华。　　

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来源：中国哲士网

作者：admin

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