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那桥，那人，那情……──《跨越海峡的生命桥》课堂教学实录
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，我觉得有些不合情理。
师：你说。
生：因为他是利用大地震动暂停的间隔，通过一次又一次的努力，骨髓才从台湾的身躯里抽出来的，所以我觉得不合情理。
师：他是利用大地震动的间隔在做手术的。同学们，情况如此危险，但是李博士仍旧坚守手术台。他面对的是怎样的险情呢？请你再读一读课文，找一找。
（生读课文。）
生：他面对的是做手术时随时会来的余震。
师：你是从哪里看出来的？请读一读书上的句子。
生：针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。
师：这里写了情况很危急，你还从这句话中还读出什么？
生：此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。
生：只有跑到空旷的地方才比较安全，即使跑到空旷的地方也有危险。
师：是呀，即使跑到空旷的地方也有危险。再读一读第一句话。
生：针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落。
师：这是说余震的破坏，也有如此之大。还读出了什么？
生：突如其来，它就是说余震是事先没有预料到的，是一刹那间来的。
师：还有呢？
生：突如其来就是没有想到，突然一下降临了。
师：是呀，是在人们毫无心理准备，毫无防范的情况下突然降临的，因此是十分的危险。还可以从什么地方看出来？再读一读３～５自然段。
生：第三段中说“就在昨天，一场里氏７．３级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。”
师：什么地方最能体现危险？
生：此刻，大地仍在余震中摇晃。
师：一起读一读。
生：（齐读）就在昨天，一场里氏７．３级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。
师：从这句话中，你还读出了什么？
生：就在昨天，一场里氏７．３级的大地震袭击了台湾地区。而且这个时候，大地仍在余震中摇晃。
师：是的，说明地震如此之大，你还读出了什么？
师：而且地震突如其来，也是突如其来的。你是从哪里看出来的？
生：一场里氏７．３级的大地震袭击了台湾地区。
师：（追问）哪个词？
生：（齐）袭击。
师：是的，也是突然降临的。（音乐《二泉印月》响起）（深情地）同学们，这场里氏７．３级的大地震是台湾历史上最大的地震。在这场地震中，有１７００多人丧生，３５００多人受伤，人们妻离子散，无家可归。（面对搜救画面）这是搜救队在废墟之中正在寻找受伤的人。一天中余震的次数达到了六、七十次。（画面定格地震惨状图片）这场地震给人们造成的经济损失更是无法估量。（停顿）同学们，面对如次险情，李博士为什么仍能沉着地坚守手术台呢？
生：因为李博士知道，在海峡的另一边，小钱正等待着从台湾青年身上取来的骨髓。
师：用骨髓救命！
生：因为他知道在海峡的另一边小钱正等待着他的骨髓。
生：因为手术台就是他的岗位，他应该片刻不离。
师：是呀，他把救死上一页 [1] [2] [3] 下一页
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来源：中国哲士网
作者：admin 作品 跨越海峡的生命桥 资料原文赏析 在线阅读
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