这篇课文篇幅短小,应在反复朗读中,把握文章内容,体味作者的感情,领悟课文的语言美。另外,可自行搜集有关本文的背景及作者情况的资料,以加深对课文的理解。
来源: 中国哲士网
中小学语文教学 艰难的国运与雄健的国民,李大钊教案,教学设计, 参考资料,课文 图片照片
作品《艰难的国运与雄健的国民》学法指导原文赏析
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