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《艰难的国运与雄健的国民》学法指导 《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行过程，说理形象，鼓舞人心。学习时既要弄清作品产生的时代特点和作者情况，又要联系同学们的生活实际，从作品中汲取乐观坚强、积极进取的精神力量。学习时要在反复朗读中，把握文章内容，体味作者的感情，领悟课文的语言美。要对本文比喻中蕴涵的哲理、洋溢的感情进行理解和领悟。大家要自行搜集有关本文的背景以及作者情况的资料。
这篇课文篇幅短小，应在反复朗读中，把握文章内容，体味作者的感情，领悟课文的语言美。另外，可自行搜集有关本文的背景及作者情况的资料，以加深对课文的理解。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 艰难的国运与雄健的国民,李大钊教案，教学设计 参考资料，课文
作品《艰难的国运与雄健的国民》学法指导原文赏析
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