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《国宝——大熊猫》课文精讲

猫在国外受到的欢迎。写日本的“熊热”,主要用数字进行说明。
第二部分(第8~16段),介绍野生大熊猫的生长环境和生活习性,以及野生大熊数量极少、濒临灭绝的处境。
这一部分可分为三个层次。
第一层(第8段),简要说明动物园里的大熊猫不习惯人工饲养的原因。这是一个过渡段。第1句,先说明大熊猫在动物园里的特殊地位,介绍大熊猫在动物园里的生活条件的优裕。“可是”一转,说明大熊猫对这种“舒适”条件的不适应;第2句列举环境、气候、活动范围、食物条件和繁殖等因素进一步阐述“大熊猫总不习惯这种‘舒适’的生活”的原因。最后一句用一个设问,由说明动物园的大熊猫转入介绍在自然界里生活的大熊,领起下文。
第二层(第9~13段),具体说明我国野生的大熊的生长环境、生活习性、活动范围。
第9段介绍大熊猫的分布地域、生态环境和气候条件。分布地域“十分狭窄”写出了可供野生大熊猫生活地区之少。对大熊猫分布地区环境的描写,正是具体说明大熊猫对生存环境的特殊要求。“竹林隐士”的比喻,形象地说明大熊喜欢“人烟稀少”的僻静环境,喜欢“泉水丰富”、竹类众多的地方。
第10、11段介绍大熊猫的得名。通过对“真名”的交代,让人们了解大熊猫的属类。同时,这样写,也增添了文章的情趣,引出下文对大熊食性的介绍。
第12段介绍大熊猫喜爱食竹和食量很大的特性,并且交代了它虽然属于食肉目却养成了食竹习惯的原因。举大熊猫“食用的竹类共有17种”的数字,具体说明了它现在食竹的生活习性,照应第9段末句“以嫩竹清泉度日”,列举一头成年大熊“每昼夜最少要吃15~20公斤竹子”的数字,具体说明它的胃口很好,“食量很大”。这一段同第8段中的“食物条件跟野外也有很大的差别”相照应。
第13段介绍大熊猫随着季节交替而改变活动范围和生活习性的特点。“3000米以下……山谷地带”和“3000米以上的地带”等数字,具体说明大熊活动范围与季节变化的关系。“喝水”“下水游泳”,自然同前文的“泉水丰富”有关。“没有固定的栖息场所,到处流浪”,又同它的“食量很大”不无关系:因为大熊食量很大,加上嘴咬足踩造成的破坏,某一地段的竹子生长无法满足它们的觅食需求,它们只好“走到哪里,吃到哪里,睡到哪里”。最后写它外形看似笨拙,爬树却挺能干,作者准确精当地使用了形容词和动词,“笨重肥大”“摇摇晃晃”同爬树的“高明”“非常灵敏”“高高”形成强烈的反差,动词“躲藏”突出了它“温驯”、机警的特点,两个“非常”强调了它自卫反应的灵敏和爬树本领的高超。这一段同第8段中“活动范围受到了限制”相对照。
第三层(第14~16段),介绍大熊的繁殖情况。
第14段介绍大熊猫性情孤僻、爱独处以及繁殖率低的特点。“繁殖力很低”“每胎产一仔”,仔熊猫“小得出奇”“不易成活”,交代了大熊猫繁殖困难的原因,运用列数字和作比较的说明方法,具体说明了仔熊猫的少和小。这一段同第8段中“养活大熊不是一件容易的事情,繁殖就更困难了”相对照。
第15段紧承上文,说明目前自然界里大熊猫数量之少。“估计只有1000只左右”,用具体数字说明大熊猫数量极少,有濒临灭绝的危险,提醒人们必须注意保护大熊
第16段,用生动事例说明人工饲养条件下繁殖大熊猫是件大喜事。举了一个国王的例子,非常有说服力。“如果不是发生紧急大事,部下不会在半夜打扰他”,可是大熊猫生产了,却是个意外。可见大熊生产,是件多么重大的事。“来自西班牙的喜讯,传遍了全世界”,可见,不单单西班牙如此,全世界都把这当作一件喜事。
这一部分先介绍野生大熊猫的生存环境条件、食物习性和活动范围,突出了它生存“不是一件容易的事情”,再介绍它繁殖困难的弱点,最后归结到它的数量稀少和人工繁殖大熊的意义。这样由因到果地进行说明,既符合事理,又符合人们的认识规律,使文章显得层次清晰,使人读来印象深刻,不由得萌生保护国宝刻不容缓的激情。
第三部分(第17、18段),介绍大熊生活历史古老的特征,说明它是“活化石”。
第17段,首句归结大熊猫之所以珍贵的三个原因,前两个(体态可爱,数量稀少),上文已经先后作了说明,所以用“不仅……”一笔带过,后一个重要原因(科研价值)留待本段说明,于是用“更……”引出。接下去,用数字“300万年”科学地说明了大熊猫生存年代之久远,突出了它珍贵的科研价值。第2句引用对大熊化石研究的成果,具体说明它在研究古代哺乳动物方面的价值。第3句由因到果,用“活化石”一词高度概括大熊在物种史上的珍贵价值。
第18段首先用“大熊猫是我国国宝”一句直接点题,说明大熊猫在我国人民心目中的重要位置,然后再从世界角度讲。接下去,简要介绍我国政府为保护大熊所采取的积极措施。这一部分综合运用了诠释、比较、引用和列数字等说明方法,材料充实,说明十分有力。
七、重点难点句子
1.冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。
运用数字,具体说明大熊活动范围与季节变化的关系。
2.大熊有着“活化石”之称。
用“活化石”一词高度概括大熊在物种史上的珍贵价值。
3.正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊屈指可数,估计只有1000只左右。
这句话说明了大熊数目之少。
八、写作特色
本文从多方面介绍了大熊猫的特点和习性,说明了大熊成为国宝的原因。
1.合理安排说明顺序,条理清晰地进行说明。
从全文看,文章紧紧围绕大熊猫是我国的国宝这个中心来进行说明;在结构上按由果到因的逻辑

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作品《国宝——大熊猫》课文精讲原文赏析

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