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《这片土地是神圣的》教学反思

这片土地是神圣的》教学反思   广东省东莞市大朗培兰小学 周杏娟       这篇课文真难教啊!

  主要是有些语句特别难理解,如“大地不属于人类,而人类属于大地。”等句子,所以课前的备课,我看了很多网上的资料,但感觉都是显抽象,我依靠教参的意见,先让学生理清课文的脉络,紧紧抓住重点字词,为了让学生更深刻的理解,我还介绍了很多关于本课的写作背景,学生听得很入神。由于课文有点深,我让学生先质疑,也好让自己心里有个底,才能更好地组织教学,运儿提的问题很好:老师,为什么土地是属于人类的,但又不属于人类的。我一时也不好回答,就把“球”抛给了同学们,让我们通过学习来解决。这课文一共教了三个半课时,也许是自己教不透不心安。

  完成教学后,我再问回运儿,找到问题的答案没有,她笑笑说找到了,我让她说出了自己的理解,说得很好,正是文章的中心所在,还让其它同学说了自己的学习收获,还不错。     

来源:中国哲士网

中小学语文教学 这片土地是神圣的教案,教学设计 参考资料,课文

作品《这片土地是神圣的》教学反思原文赏析

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