1.同学们,每个人都有自己的梦想,那么你的梦想是什么呢?
2.学生发言,谈谈自己的梦想。
3.今天,我们要来学习一首诗歌,在诗作中,小作者描绘了他的梦想,我们一起来看看他的梦想是什么,他为了实现这个梦想又做了哪些事。(板书课题,齐读)
二.初读课文,整体感知:
1.学生自读课文,把字音读准,读通课文。
2.检查学生读文情况,正音。
3.指名学生分小节读文。
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作品小学五年级上册第一单元教学设计(鄂教版)原文赏析
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