教学过程:
第一课时
一.导入新课
1.故事引入:小朋友提出了寻找太阳路的问题,奶奶让孩子们种园子。奶奶的回答为小朋友指出了一条通向太阳的路。这群孩子里就有著名作家贾平凹先生。今天让我们随着贾平凹的笔触,一起去他的童年探访他的理想。
2.“太阳路”是什么意思?
二.初读感知:
1.学生初读课文,说说课文的主要内容是什么?你体会到了什么?
2.学习第一段:说说作者小时候的疑问是什么?
三.学习生字,生词:
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