设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> K >> 孔雀东南飞 >> 正文
《孔雀东南飞》课文知识…
《孔雀东南飞》知识点整…
《孔雀东南飞》知识点归…
灵活应用缺口教学──《…
《孔雀东南飞》教学反思
《孔雀东南飞》教学的细…
《孔雀东南飞》教学札记
自读　改编　品评──《…
《孔雀东南飞》的开放式…
我教《孔雀东南飞》

 

《孔雀东南飞》教学片段实录

《孔雀东南飞》教学片段实录 　 山东省乐陵市第一中学　刘英杰 　 　 　　师：作为封建家长和封建礼教的焦母拆散了焦仲卿和刘兰芝的爱情，无独有偶，受封建礼教迫害的不仅仅是他们，当时无数的青年男女纯洁高贵的爱情都成了它的牺牲品。你能举出我们学过的文学作品中或历史上这样的例子吗？

　　生：梁山伯与祝英台（生简介梁祝故事梗概）

　　生：罗密欧与朱丽叶（生简介故事梗概）

　　师：除了文学作品中的人物，南宋诗人陆游与唐婉的爱情也是这样的，（多媒体展示两人背景故事及两首词《钗头凤》）这两首词大家要积累背诵

　　先看陆游的：
　 　 　 钗头凤 　　　　　　　　　　　　　红酥手，黄滕酒。
　　　　　　　　　　　　　满城春色宫墙柳。
　　　　　　　　　　　　　东风恶，欢情薄。
　　　　　　　　　　　　　一怀愁绪，
　　　　　　　　　　　　　几年离索。
　　　　　　　　　　　　　错，错，错。

　　　　　　　　　　　　　春如旧，人空瘦。
　　　　　　　　　　　　　泪痕红浥鲛绡透。
　　　　　　　　　　　　　桃花落，闲池阁。
　　　　　　　　　　　　　山盟虽在，
　　　　　　　　　　　　　锦书难托。
　　　　　　　　　　　　　莫，莫，莫！ 　 　　再来看唐婉的： 　 　 钗头凤 　　　　　　　　　　　　　世情薄，人情恶，
　　　　　　　　　　　　　雨送黄昏花易落。
　　　　　　　　　　　　　晓风干，泪痕残。
　　　　　　　　　　　　　欲笺心事，
　　　　　　　　　　　　　独语斜阑。
　　　　　　　　　　　　　难，难，难！

　　　　　　　　　　　　　人成各，今非昨，
　　　　　　　　　　　　　病魂常似秋千索。
　　　　　　　　　　　　　角声寒，夜阑珊。
　　　　　　　　　　　　　怕人寻问，
　　　　　　　　　　　　　咽泪装欢。
　　　　　　　　　　　　　瞒，瞒，瞒。 　 　　（背景故事）

　　师：这些文学形象和人物故事之所以能打动读者，就在于他们忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神，以死（路游唐婉除外）来抗议人们扼杀他们对美好爱情婚姻的向往与追求。大家能
用几句话概括一下他们的爱情观吗？

　　生：是元好问的“问世间，情为何物，直教生死相许”

　　生：是《乐府民歌》中的“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。”

　　生：是《长恨歌》中“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”

　　生：是诗人笔下“海枯石烂不移情，沧海桑田不变心。”

　　……

　　师：那么是否两人有了情感，就不顾一切的结合呢？

　　生：“是，为了爱就应有“飞蛾扑火”的精神，为爱情而死也是伟大的。”
　　　
　　（学生鼓掌。）

　　生：“不行，你死了你考虑过父母亲友的感受吗！这样做是自私的。”

　　生：“父母的意见没我们可以参考，父母不同意，我们去做工作，争取他们的同意。”

　　生：“父母就是不同意呢？”

　　生：“那我就不听他们的了。”

　　（学生笑，鼓掌。）

　　师：如此看来大家都赞成“有情人都成眷属”。但我奉劝大家还是多考虑一下身边亲友的意见，毕竟他们经历的事情比我们多，考虑问题比我问全面。还有一种情况大家想过没有“唐玄宗与杨玉环”“吴三桂与陈圆圆”也是有情人，他们成了眷属耽误的是江山社稷。我们应思考当个人情感与国家利益发生冲突时应怎样正确处理

　　生：“当然以国家利益为重，不能因个人情感而损伤国家利益。”

　　生：我仿写了匈牙利诗人裴多菲的诗来表述：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。”

　　（学生鼓掌。）

　　师：大家的掌声肯定了你的观点及你的诗句。我们高中生正处于青春期，对异性的关注越来越多，但为恋爱而荒废学业，终止理想的实现是不值得的，大家能否想出几句话来劝勉这些同学？

　　生：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”

　　生：“爱情诚可贵，理想价更高；若为理想故，爱情也可抛。”

　　生：“别为了欣赏眼前的一块小绿洲而错过了前面美丽的风景”

　　……

来源：中国哲士网

中小学语文教学 徐陵,孔雀东南飞教案，教学设计 参考资料，课文

作品《孔雀东南飞》教学片段实录原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《孔雀东南飞》教案
    《孔雀东南飞》教案设计9
    《孔雀东南飞》说课稿2
    《孔雀东南飞》课堂教学实录1
    《孔雀东南飞》课堂教学实录3
    《孔雀东南飞》课堂教学实录2
    《孔雀东南飞》说课稿4
    《孔雀东南飞》教案设计
    《孔雀东南飞》说课稿
    《孔雀东南飞》第二课时说课稿
    《孔雀东南飞》说课稿3
    《孔雀东南飞》课堂教学
    孔雀东南飞译文
    《孔雀东南飞》说课稿5
    孔雀东南飞（并序）教案
    孔雀东南飞鉴赏
    孔雀东南飞名篇简介
    《孔雀东南飞》教案4
    孔雀东南飞
    换个方法读《孔雀东南飞》
    《孔雀东南飞》教学设计
    自读　改编　品评──《孔雀东南飞》…
    《孔雀东南飞》第二课时说课稿
    《孔雀东南飞》教学杂谈
    《孔雀东南飞》教学实录
    建构理论指导下的语文教学──《孔雀…
    《孔雀东南飞》教学实录
    《孔雀东南飞》第二课时教学实录
    我教《孔雀东南飞》
    《孔雀东南飞》教学札记
    《孔雀东南飞》知识点归纳及练习
    《孔雀东南飞》知识点整理
    《孔雀东南飞》课文知识点汇总
    析《孔雀东南飞》中的“同事”和“千…
    《孔雀东南飞》教学案例
    《孔雀东南飞》疑节解析
    “君既若见录”解
    《孔雀东南飞》新探
    《孔雀东南飞》中的兰芝与仲卿
    焦仲卿、刘兰芝爱情悲剧原因之众说与…
    刘兰芝、焦仲卿爱情悲剧的原因何在？…
    泪雨潸然终为情──谈《孔雀东南飞》…
    《孔雀东南飞》琐谈
    《孔雀东南飞》情节及错简初探
    不以再嫁为非──谈谈《孔雀东南飞》…
    “恨恨那可论”中的“恨”是“愤恨”…
    《孔雀东南飞》电子教材
    《孔雀东南飞》整体把握
    《孔雀东南飞》问题探究
    《孔雀东南飞》关于练习
    《孔雀东南飞》教学建议
    《孔雀东南飞》教学建议
    乐府诗歌简介
    《孔雀东南飞》参考图片
    《焦仲卿妻》注释的几点商榷
    “孔雀东南飞，五里一徘徊”有新探
    乐府的设立
    汉乐府民歌的特色与文学成就
    《孔雀东南飞》中“相”的用法
    《孔雀东南飞》中“区区”释义管见
    对《孔雀东南飞》主题的再认识
    《孔雀东南飞（并序）》中的“自”
    “却”应释为“退”
    死结试活解──《孔雀东南飞》中几个…
    《孔雀东南飞》有关资料
    关于《孔雀东南飞》的几条注释
    也谈《孔雀东南飞》的几条注释──与…
    关于《〈孔雀东南飞〉中的“自”字》…
    《孔雀东南飞》中的“自”字再探
    守节者谁？
    《孔雀东南飞》“区区”就是“小”吗…
    不要忘记谁？──谈《孔雀东南飞》嬉…
    《孔雀东南飞》与《罗密欧与朱丽叶》…
    一曲争人权地挽歌──《孔雀东南飞》…
    浅析刘兰芝被休的原因
    谈《孔雀东南飞》的悲剧效果
    汉代儒术统治下的一幕悲剧──我看焦…
    换个方法读《孔雀东南飞》
    《孔雀东南飞》的开放式教学法
    焦仲卿是一个怯懦、不敢进行直接反抗…
    灵活应用缺口教学──《孔雀东南飞》…
    怎样理解《孔雀东南飞》的悲剧结局？
    无情·生情·殉情──刘兰芝心路历程…
    泱泱诗国第一枝──《孔雀东南飞》的…
    《孔雀东南飞》修辞艺术谈
    《孔雀东南飞》的语言特色
    《孔雀东南飞》的民歌特色
    结构缜密蕴涵深刻──《孔雀东南飞》…
    《孔雀东南飞》剧本
    《孔雀东南飞》之戒
    男子之美为何称“窈窕”“娇逸”──…
    《孔雀东南飞》反映的民俗
    《孔雀东南飞》教学难点例析
    《孔雀东南飞》教学漫谈
    也谈焦母刘兰芝婆媳矛盾的原因──《…
    主题的重建──《孔雀东南飞》赏析（…
    《孔雀东南飞》多音字辨析
    《孔雀东南飞》剧本
    浅析《孔雀东南飞》中叠字的艺术效果
    《孔雀东南飞》课文简析
    《孔雀东南飞》学习方法点拨
    《孔雀东南飞》时代背景
    《孔雀东南飞》解题
    《孔雀东南飞》重点难点
    《孔雀东南飞》教学设计
    从《孔雀东南飞》的教学谈文言文阅读…
    “结发”注释质疑
    《孔雀东南飞》形近字辨析
    《孔雀东南飞》通假字
    《孔雀东南飞》多义词辨析
    《孔雀东南飞》词类活用
    《孔雀东南飞》词语古今异义
    《孔雀东南飞》偏义复词
    《孔雀东南飞》中心意思
    《孔雀东南飞》难解句子
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》结构分析
    《孔雀东南飞》写作特色
    《孔雀东南飞》写作特点
    《孔雀东南飞》人物形象
    《孔雀东南飞》修辞手法
    《孔雀东南飞》问题探究
    《孔雀东南飞》学习目标
    《孔雀东南飞》练习
    《孔雀东南飞》译文
    《孔雀东南飞》特殊句式
    《孔雀东南飞》生字注音
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》字词解释
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》的美与悲
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》课文评点
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学的细节处理
    《孔雀东南飞》教学反思
    《孔雀东南飞》教学设计

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号