设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> K >> 孔雀东南飞 >> 正文

 

也谈焦母刘兰芝婆媳矛盾的原因──《孔雀东南飞》教学一得

也谈焦母刘兰芝婆媳矛盾的原因   ──《孔雀东南飞》教学一得   赵谦益       焦母和刘兰芝婆媳矛盾的原因何在?这是《孔雀东南飞》教学中的一个重要问题。

  一般教学参考书根据诗中焦母的“此妇无礼节,举动自专由”的指斥,以及刘氏的“生小出野里,本自无教训”的自责,认定婆媳矛盾的根本原因是刘兰芝没有遵从封建礼教的妇德要求,无拘无束,自由自在,是封建礼教的叛逆者。

  这是婆媳矛盾的原因所在吗?不妨略加分析。刘兰芝生长在书香之家,受过良好的教育。“十六诵诗书”、“十六知礼仪”,可见其既知书,且达礼。嫁来焦家之后,言谈举止也并没有出格越轨。“奉事循公姥,进止敢自专”,可见其循规蹈矩,谨小慎微。焦仲卿说她“女行无偏斜”是符合事实的。即使面对焦母的无理驱遣,刘兰芝的态度仍然是有礼有节的。她并非没有怨恨,由于自身的教养她还能自持。因此,刘兰芝不是一个“无礼节”“自专由”的叛逆者,而是一个遵从封建妇德的贤妻良媳。

  那么,焦母和刘兰芝矛盾的真正原因是什么呢?应该说是焦仲卿和刘兰芝夫妻间真挚热烈的爱情!

  焦母不能容忍儿子与媳妇之间的厚爱,尤其不能容忍儿子对媳妇一片深情。当焦仲卿为刘兰芝辩解求情时,焦母就对这种缠绵之情不满:“何乃太区区!”当焦仲卿表示不再另娶的态度时,焦母对这种执着之情也很不满:“阿母得闻之,槌床便大怒:‘小子无所畏,何敢助妇语!……’”当焦仲卿又表示了以死殉情的决心时,焦母对这种坚贞之情就更加不满:“慎勿为妇死,贵贱情何薄”。焦仲卿与刘兰芝之间真挚热烈的爱情对焦母来说简直无法理解。在她看来,儿子只有娶妻的权利而决无爱妻的义务;媳妇只有事夫的义务而决无爱夫的权利。然而,情况恰恰相反,焦母便大为不满了,并把这种不满情绪集中到媳妇身上。刘兰芝的最大过错,就是爱与被爱。这就是焦母刘氏婆媳矛盾的由来。

  夫妻爱是人之常情,但却不见容于封建家长。这就深刻地揭示了封建道德伦理规范的反人道本质。封建礼教根本上是对人情和人性的摧残与毁灭。在封建家长眼里,爱情如同洪水猛兽,是一桩大逆不道、十恶不赦的罪孳。关于夫妻关系,封建礼教规定:“子甚宜其妻,父母不悦,出。”有人曾作注疏:“子甚宜其妻者,宜,谓与之相善而宠爱。”所以儿子宠爱自己的妻子,就会得罪父母,最终妻子必遭驱遣。这就充分说明:在封建社会,夫妻之间是不能有爱情的。焦母对焦仲卿与刘兰芝爱情的不满正是出自这种封建礼教观念。如果说刘兰芝具有叛逆精神的话,那么,这种叛逆决不在于“无礼节”、“自专由”,而在于她敢于追求自由爱情。

  综上所述,焦母与刘兰芝的矛盾,实质上是封建礼教与爱情的根本冲突,而这,也就是婆媳矛盾的真正原因。只有站在这个高度来分析,才能深刻理解《孔雀东南飞》的巨大悲剧意义。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 徐陵,孔雀东南飞教案,教学设计 参考资料,课文

作品也谈焦母刘兰芝婆媳矛盾的原因──《孔雀东南飞》教学一得原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《孔雀东南飞》教案
    《孔雀东南飞》教案设计9
    《孔雀东南飞》说课稿2
    《孔雀东南飞》课堂教学实录1
    《孔雀东南飞》课堂教学实录3
    《孔雀东南飞》课堂教学实录2
    《孔雀东南飞》说课稿4
    《孔雀东南飞》教案设计
    《孔雀东南飞》说课稿
    《孔雀东南飞》第二课时说课稿
    《孔雀东南飞》说课稿3
    《孔雀东南飞》课堂教学
    孔雀东南飞译文
    《孔雀东南飞》说课稿5
    孔雀东南飞(并序)教案
    孔雀东南飞鉴赏
    孔雀东南飞名篇简介
    《孔雀东南飞》教案4
    孔雀东南飞
    换个方法读《孔雀东南飞》
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》的开放式教学法
    《孔雀东南飞》第二课时说课稿
    《孔雀东南飞》教学杂谈
    《孔雀东南飞》教学实录
    建构理论指导下的语文教学──《孔雀…
    《孔雀东南飞》教学实录
    《孔雀东南飞》第二课时教学实录
    《孔雀东南飞》教学案例
    自读 改编 品评──《孔雀东南飞》…
    《孔雀东南飞》教学札记
    《孔雀东南飞》知识点归纳及练习
    《孔雀东南飞》知识点整理
    “君既若见录”解
    《孔雀东南飞》教学片段实录
    “孔雀东南飞,五里一徘徊”有新探
    “结发”注释质疑
    《孔雀东南飞》情节及错简初探
    《孔雀东南飞》新探
    《孔雀东南飞》中的兰芝与仲卿
    焦仲卿、刘兰芝爱情悲剧原因之众说与…
    刘兰芝、焦仲卿爱情悲剧的原因何在?…
    泪雨潸然终为情──谈《孔雀东南飞》…
    《孔雀东南飞》疑节解析
    守节者谁?
    《孔雀东南飞》中的“自”字再探
    对《孔雀东南飞》主题的再认识
    《孔雀东南飞》电子教材
    《孔雀东南飞》整体把握
    《孔雀东南飞》问题探究
    《孔雀东南飞》关于练习
    《孔雀东南飞》教学建议
    《孔雀东南飞》参考图片
    《孔雀东南飞》有关资料
    死结试活解──《孔雀东南飞》中几个…
    《孔雀东南飞》课文知识点汇总
    乐府诗歌简介
    乐府的设立
    汉乐府民歌的特色与文学成就
    《孔雀东南飞》中“相”的用法
    不以再嫁为非──谈谈《孔雀东南飞》…
    《孔雀东南飞》“区区”就是“小”吗…
    《孔雀东南飞(并序)》中的“自”
    “却”应释为“退”
    《孔雀东南飞》教学建议
    《焦仲卿妻》注释的几点商榷
    关于《孔雀东南飞》的几条注释
    也谈《孔雀东南飞》的几条注释──与…
    关于《〈孔雀东南飞〉中的“自”字》…
    《孔雀东南飞》琐谈
    《孔雀东南飞》中“区区”释义管见
    《孔雀东南飞》的美与悲
    析《孔雀东南飞》中的“同事”和“千…
    《孔雀东南飞》与《罗密欧与朱丽叶》…
    一曲争人权地挽歌──《孔雀东南飞》…
    浅析刘兰芝被休的原因
    谈《孔雀东南飞》的悲剧效果
    汉代儒术统治下的一幕悲剧──我看焦…
    我教《孔雀东南飞》
    怎样理解《孔雀东南飞》的悲剧结局?
    灵活应用缺口教学──《孔雀东南飞》…
    浅析《孔雀东南飞》中叠字的艺术效果
    主题的重建──《孔雀东南飞》赏析(…
    无情·生情·殉情──刘兰芝心路历程…
    泱泱诗国第一枝──《孔雀东南飞》的…
    《孔雀东南飞》修辞艺术谈
    《孔雀东南飞》的语言特色
    换个方法读《孔雀东南飞》
    《孔雀东南飞》剧本
    焦仲卿是一个怯懦、不敢进行直接反抗…
    《孔雀东南飞》之戒
    男子之美为何称“窈窕”“娇逸”──…
    《孔雀东南飞》反映的民俗
    《孔雀东南飞》教学难点例析
    《孔雀东南飞》教学漫谈
    不要忘记谁?──谈《孔雀东南飞》嬉…
    《孔雀东南飞》多音字辨析
    《孔雀东南飞》剧本
    《孔雀东南飞》的民歌特色
    《孔雀东南飞》课文简析
    《孔雀东南飞》学习方法点拨
    《孔雀东南飞》时代背景
    《孔雀东南飞》解题
    《孔雀东南飞》重点难点
    《孔雀东南飞》教学设计
    从《孔雀东南飞》的教学谈文言文阅读…
    “恨恨那可论”中的“恨”是“愤恨”…
    《孔雀东南飞》形近字辨析
    《孔雀东南飞》通假字
    《孔雀东南飞》多义词辨析
    《孔雀东南飞》词类活用
    《孔雀东南飞》词语古今异义
    《孔雀东南飞》偏义复词
    《孔雀东南飞》中心意思
    《孔雀东南飞》难解句子
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》结构分析
    《孔雀东南飞》写作特色
    《孔雀东南飞》写作特点
    《孔雀东南飞》人物形象
    《孔雀东南飞》修辞手法
    《孔雀东南飞》问题探究
    《孔雀东南飞》学习目标
    《孔雀东南飞》练习
    《孔雀东南飞》译文
    《孔雀东南飞》特殊句式
    《孔雀东南飞》生字注音
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》字词解释
    《孔雀东南飞》教学设计
    结构缜密蕴涵深刻──《孔雀东南飞》…
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》课文评点
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学设计
    《孔雀东南飞》教学的细节处理
    《孔雀东南飞》教学反思
    《孔雀东南飞》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号