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《孔雀东南飞》中“相”的用法

《孔雀东南飞》中“相”的用法 　 董秋成 　 　 　　叙事诗《孔雀东南飞》中，“相”字一共出现１９处，分录如下：

　　１、相见常日稀；

　　２、及时相谴归；

　　３、儿已薄禄相；

　　４、会不相从许；

　　５、还必相迎取；

　　６、久久莫相忘；

　　７、好自相扶将；

　　８、嬉戏莫相忘；

　　９、誓不相隔卿；

　１０、誓天不相负；

　１１、不得便相许；

　１２、登即相许和；

　１３、六合正相应；

　１４、蹑履相逢迎；

　１５、怅然遥相望；

　１６、黄泉下相见；

　１７、枝枝相覆盖；

　１８、叶叶相交通；

　１９、仰头相向鸣。

　　课文除了对３句“相”解释为“相貌、福相”（“我已经没有做高官、享厚福的福相。古人迷信，往往从一个人的相貌来断定他的命运。”）、１３句中“相应”解释为“合适”，其余各句均未作出明确解释。教学中我发现，学生并不能分清“相”的用法。陈德森《<孔雀东南飞>中的１９个“相”》（《语文学习》江西师院１９８１年１２期）一文中，将“相”分为四种用法：３中的“相”是名词，作“相貌、福相”解；１、１３、１６、１７、１８、１９中的“相”是副词，表双方互相对待的关系，是互指，译为“互相”；９中的“相”，表示一方对另一方有所动作，是偏指一方，可不译，如“相信”、“相烦”、“相劝”中的“相”；其余１１个“相”，均具有代词性质，有间接指代“三身”的作用２、６、８中的“相”意为“我”；４、５、１０中的“相”意为“你”；１１、１２中的“相”释为“之”，意为“这门亲事”，１２中的“相”，亦可解释为“他们”；１４、１５中的“相”，意为“他”；至于７中的“相”则又解释为“老人家”）。

　　对“相”的称代用法，学生不能理解。《说文解字》、《古汉语大词典》、《汉语词源字典》、《辞源》均未有称代的解释。《说文解字》今注（陕西人民出版社）Ｐ１３４页：

　　相，xiāng，（xiàng），省视也，从目，从木。易曰：地可观者莫可观于木。诗曰：相鼠有皮。甲骨文作，像人站在树上看。本义是察看，仔细看。

　　《古汉语大词典》（上海辞书出版社）P１５５７将“相”的用法分为两大类：

　　相（一）（xiāng）

　　１、互相；交互。如：相同；相间以诚；相辅相成。

　　２、表示一方对另一方有所动作之词。如：相信；相烦；相劝。柳宗元《三戒·黔之驴》：“稍出近之，憖憖然莫相知。”

　　３、质，实质。《诗·大雅·域朴》：“金玉其相”。毛传：“相，质也。”孔颖达疏：“其质如金玉。”

　　４、姓。明代有相世芳。

　　（二）（xiàng）

　　１、视，视察。如：相机行事；相时而动。《史记·滑稽列传》：“相马失之瘦，相士失之贫。”

　　２、貌相，状貌。《荀子·非相》：“形相岁恶而心术善，无害为君子也。”引申为像似。

　　３、旧时迷信，观察容貌以测定人的贵贱安危，占视宅地以断吉凶等。《书·召诰序》：“成王在丰，欲宅洛邑，使召公先相宅。”孔传：“相所居而卜之。”《史记·淮阴侯列传》：“相君之面，不过封侯，又危不安。”

　　４、辅助。《易·泰》：“辅相天地之宜。”亦指辅佐的人。A、赞礼者。《周礼·秋官·司仪》：“掌九仪之宾客摈相之礼。”郑玄注：“出接宾曰摈，入赞礼曰相。”B、盲人的向导。《荀子·成相》：“如瞽无相，何伥伥。”

　　５、官名，宰相。《史记·陈涉世家》：“王侯将相宁有种乎！”

　　６、选择。《周礼·春官·人》：“上春相”。郑玄注：“相，谓更选择其也。”

　　７、舂杵声，也指古时劳动时的谣唱。《礼记·曲礼上》：“邻有丧，舂不相。”郑玄注：“相，谓送杵声。”

　　８、古城名。在今河南内黄东南。

　　９、佛教名词，对“性”而言。佛教把一切事物外观的形象状态，称之为“相”。如火的焰相，水的流像等。

　１０、古击乐器。战国荀子作有《成相篇》；清·卢文弨《荀子·成相篇》校语称：“相乃乐器，所谓舂牍。”《周礼·春官·笙师》郑玄注引郑司农云：“舂牍，以竹大五六寸，长七尺，短者一二尺，其端有两空，髹画，以两手筑地，是一种由舂米或筑地的劳动工具发展而成的乐器。”

　１１、琵琶颈部镶有四块或六块山形物，称“相”，通常以牛角、红木或象牙制成，用以确定音位，便于按弦取音，与设在面板上的品相同。相与品古时亦称“柱”。

　１２、七月的别称。《尔雅·释天》：“七月为相。”郝懿行义疏：“相者，导也；三阴势已成，遂导引而上也。”

　　《辞源》的解释也大同小异。我几乎查遍了有关古汉语的词典，均未能找到“相”有称代用法的佐证。那么，“称代”说到底源于何处？请老师同仁们加以指点。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 徐陵,孔雀东南飞教案，教学设计 参考资料，课文

作品《孔雀东南飞》中“相”的用法原文赏析
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