《湖心亭看雪》课文结构分析 1、层次结构: 文章首先交待了看雪的时间、目的地、天气状况。 接着就记述了这次赏雪的具体经过。 然后作者将笔峰一转,叙述了在湖心亭的奇遇。 2、中心思想: 通过用浅淡的笔触描述了山水,痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致,以天涯遇知己的愉悦化解了对故国往事怀恋的淡淡愁绪。 3、写作特点: 全文笔调淡雅流畅,看似平淡无奇而又耐人寻味,西湖的奇景因了游湖人的存在而彰显了它的魅力,写景与写人相映成趣。
来源:中国哲士网
中小学语文教学 湖心亭看雪,张岱教案,教学设计 参考资料,课文
作品《湖心亭看雪》课文结构分析原文赏析
|